7 teknikker og instrumenter til dataindsamling

3811
Jonah Lester
7 teknikker og instrumenter til dataindsamling

Hvad er dataindsamlingsteknikker?

Dataindsamlingsteknikker er mekanismer og instrumenter, der bruges til at indsamle og måle information på en organiseret måde og med et specifikt mål. De bruges normalt i videnskabelig og forretningsmæssig forskning, statistik og markedsføring.

Hver af disse teknikker giver dig mulighed for at indsamle information af forskellige slags. Af denne grund er det vigtigt at kende deres egenskaber og være klar over målene for at vælge dem, der tillader indsamling af de relevante oplysninger..

Form for dataindsamling på nogle offentlige og private steder

Dataindsamlingsteknikker er klassificeret som kvalitativ, kvantitativ og blandet.

Kvantitativ forskning søger at indsamle numeriske eller nøjagtige data. Dens teknikker er standardiserede, systematiske og søger at opnå nøjagtige data. Af denne grund har de større anvendelse i statistikker eller i de nøjagtige videnskaber som biologi eller kemi..

På den anden side søger kvalitativ forskning at få information om sammenhængen og karakteristikaene ved sociale fænomener. Af denne grund er numeriske data ikke nok og kræver teknikker, der gør det muligt for os at kende dybere de realiteter, der skal analyseres..

Blandede teknikker, som navnet antyder, er dem, der giver os mulighed for at indsamle kvalitativ og kvantitativ information på samme tid..

Effektive dataindsamlingsteknikker

1- Interviews

Interviewet er i det væsentlige en velplanlagt samtale. I den stiller forskeren en række spørgsmål eller diskussionsemner til en eller flere personer for at få specifik information.

Det kan gøres personligt, telefonisk eller virtuelt. I nogle tilfælde er personlig interaktion med interviewpersonen imidlertid vigtig for at tage de oplysninger, der leveres af ikke-verbal kommunikation, til efterretning..

For eksempel kan der i en undersøgelse, der undersøger årsagerne til skolefrafald i en institution, anvendes interviews.

I dette tilfælde kan det være nyttigt at interviewe aktører, der er involveret i problemet, såsom forældre og studerende, samt offentlige embedsmænd for bedre at forstå problemet..

Afhængigt af organiseringen af ​​et interview kan det være struktureret, semi-struktureret eller uformelt.

EN struktureret interview er en, hvor intervieweren har en liste over tidligere definerede spørgsmål og er strengt begrænset til dem.

I semi-struktureret interview der er en guide til spørgsmål eller generelle samtaleemner. Intervieweren kan dog udvikle nye spørgsmål, når der opstår emner af interesse..

Endelig blev uformelt interview, Det er en, der ikke styres af en liste over specifikke spørgsmål. Intervieweren er klar over de emner, han vil forhøre sig om og introducerer dem spontant i samtalen.

2- Spørgeskemaer og undersøgelser

Spørgeskemaer og undersøgelser er teknikker, hvor der stilles en liste over lukkede spørgsmål for at opnå nøjagtige data.

De bruges normalt i kvantitativ forskning, men åbne spørgsmål kan også medtages for at muliggøre kvalitativ analyse..

Det er en meget udbredt teknik, fordi det giver mulighed for at få nøjagtig information fra et stort antal mennesker. At have lukkede spørgsmål gør det muligt at beregne resultaterne og opnå procentdele, der muliggør en hurtig analyse af det samme.

Det er også en smidig metode under hensyntagen til, at den ikke kræver, at forskeren er til stede for at udføre. Det kan gøres en masse via mail, internettet eller telefonisk.

For at fortsætte med frafaldseksemplet kan spørgeskemaer være nyttige til at få nøjagtig information fra studerende. For eksempel: alder, grad i hvilken du forlader skolen, grunde til frafald osv..

3- Bemærkninger

Observation er en teknik, der netop består i at observere udviklingen af ​​det fænomen, der skal analyseres. Denne metode kan bruges til at opnå kvalitativ eller kvantitativ information i henhold til den måde, den udføres på..

I kvalitativ forskning giver det mulighed for at analysere forholdet mellem deltagerne takket være analysen af ​​deres adfærd og deres ikke-verbale kommunikation.

I kvantitativ forskning er det nyttigt at overvåge hyppigheden af ​​biologiske fænomener eller maskinens funktion..

For eksempel, hvis du vil forstå årsagerne til frafaldet, kan det være nyttigt at se på, hvordan lærere og elever forholder sig til hinanden. I dette tilfælde kan observationsteknikken anvendes i enhver klasse.

Når man anvender denne teknik med en kvalitativ tilgang, er det nødvendigt at organisere observationer i tematiske kategorier for at give en ordre til analysen..

Disse kategorier skal være relateret til de oplysninger, der opnås ved hjælp af andre teknikker for at være mere gyldige..

4- Fokusgrupper

Fokusgrupper kunne beskrives som et gruppeinterview. Den består i at samle en gruppe mennesker, der deler karakteristika i forbindelse med efterforskningen og lede samtalen mod de oplysninger, du ønsker at få.

Det er en kvalitativ teknik, der er nyttig til analyse af kombinerede meninger, modsætninger eller andre data, der opstår som følge af interaktionen mellem mennesker.

Fortsat med eksemplet med frafald kunne en fokusgruppe blandt lærere, forældre og / eller studerende anvendes.

I ethvert af disse tilfælde kunne deltagerne blive spurgt, hvad årsagerne til skolefrafald er og derfra fremme diskussionen og observere dens udvikling..

5- Dokumenter og optegnelser

Denne teknik består i at undersøge de data, der er til stede i eksisterende dokumenter, såsom databaser, referater, rapporter, fremmødejournaler osv..

Derfor er det vigtigste for denne metode evnen til at finde, vælge og analysere den tilgængelige information..

Det er nødvendigt at tage højde for, at de indsamlede oplysninger kan give unøjagtige eller ufuldstændige oplysninger. Af denne grund skal det analyseres i forhold til andre data, så det kan være nyttigt for undersøgelsen..

I tilfælde af skolefrafald kunne eksisterende statistik høres såvel som de akademiske optegnelser over studerende, der er droppet fra skolen.

6- Etnografi

Oprindelige folk på øerne Muara Siberut, Indonesien

Etnografi er en kvalitativ teknik, hvor en kontinuerlig observation af den sociale gruppe, der skal analyseres, udøves.

I den fører forskeren en dagbog over sine observationer og bruger også andre teknikker som interviews og fokusgrupper til at supplere.

Dens formål er at forstå dybtgående den sociale dynamik, der udvikler sig inden for en given gruppe. Der er dog en kontrovers omkring dens objektivitet på grund af vanskeligheden ved fuldstændig at adskille forskeren fra sit studieobjekt.

For eksempel med skolefrafald ville etnografi blive anvendt med den fortsatte tilstedeværelse af forskeren i skolen.

Dette giver dig mulighed for at føre en journal over dine observationer om studerende inden for det akademiske samfund..

7- Delphi-teknik

Delphi-teknikken består i at spørge fra en række eksperter om et givet emne til vejledning i beslutningsprocessen.

Det tager sit navn fra Oracle of Delphi, som var en kilde, som grækerne brugte til at få information om deres fremtid og dermed guide dem til beslutningstagning.

For at opnå nøjagtige resultater høres eksperterne gennem et spørgeskema. De modtagne svar kvantificeres og analyseres som kvantitativ information..

I tilfælde af skolefrafald kan man konsultere eksperterne, hvilket er hovedårsagen til dette problem inden for en række på 10 muligheder.

Dette resultat skal sammenlignes med de andre resultater af undersøgelsen for at analysen skal være gyldig i sammenhængen..

Referencer

  1. Kawulich, B. (2005). Deltagerobservation som en dataindsamlingsmetode. Gendannet fra: qualitative-research.net.
  2. Morgan, G. og Harmon, R. (2001). I: Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry. Gendannet fra: appstate.edu.
  3. Ramírez, J. (S.F.). Delphi-teknikken: Et andet kvalitativt forskningsværktøj. Gendannet fra: academia.ed.
  4. Saci, N. (2014). Metoder til dataindsamling. Forskningsmetode. Gendannet fra: academia.edu.
  5. University of Minnesota. (S.F.). Dataindsamlingsteknikker. Gendannet fra: cyfar.org.

Endnu ingen kommentarer