Jeg giver dig det bedste specialundervisningssætninger af store forfattere som Albert Einstein, Benjamin Franklin, C.S. Lewis, Winston Churchill, Nelson Mandela og mange flere.
Specialundervisning fastholder, at vi skal erkende forskellene mellem enkeltpersoner for at give dem særlig opmærksomhed, der er i overensstemmelse med deres læringsbehov..
Du kan også være interesseret i disse citater om uddannelse.
-I specialundervisning lægges der for meget vægt på underskud og ikke styrke-Temple Grandin.
-Alle er et geni. Men hvis du bedømmer en fisk efter dens evne til at klatre i et træ, vil den leve hele sit liv og tro, at den er en fjols-Albert Einstein.
-Fortæl mig noget, så glemmer jeg det. Lær mig noget, så husker jeg det. Inddrag mig i noget, så lærer jeg det - Benjamin Franklin.
-Forskellen mellem skole og liv? En lektion undervises i skolen, og derefter sættes læring på prøve. I livet får du test, der lærer dig lektioner-Tom Bodett.
-Uddannelse er det mest magtfulde våben, du kan bruge til at ændre verden-Nelson Mandela.
-Specialundervisningsstuderende bør ikke udelades af ansvarlighedsmekanismer, der sikrer, at de lærer og når deres højeste potentiale - Dianne Feinstein.
-Jeg besluttede at studere specialundervisning og blev forelsket i at arbejde med mennesker med autisme. Det var det, jeg planlagde at gøre med mit liv - Clay Aiken.
-Dette er den første, vildeste og klogeste ting, jeg kender: sjælen eksisterer og er bygget fuldstændigt gennem mindfulness-Mary Oliver.
-Læring er ikke en konkurrence, det er en dør, der åbner-Mary Oliver.
-Personligt er jeg altid klar til at lære, selvom jeg ikke altid kan lide at blive undervist - Winston Churchill.
-Formålet med uddannelse er at forberede unge til at uddanne sig hele livet - Robert M. Hutchins.
-Jeg lover dig, at jeg som præsident vil præsentere den største forhøjelse af budgettet til specialundervisning, der nogensinde er set - Al Gore.
-Jeg vil gerne arbejde med børn i specialundervisning med yngre børn - John Madden.
-Som jeg forstår det i Kansas, Massachusetts, har de været pionerer inden for fremme af specialundervisning - Margaret Stavemåder.
-Hvad krudt gjorde i krig, har trykpressen gjort mod sindet-Wendell Phillips.
-Med krav om specialundervisning eller standardiseret testforberedelse, der råbes i deres ører, kan offentlige skoler ikke altid lytte til forældrenes anmodninger - Amity Shlaes.
-Hvad jeg ønsker i mit liv er at være villig til at blive blændet, at give slip på vægten af fakta og endda flyde lidt over denne vanskelige verden-Mary Oliver.
.-Vi gør ikke tingene let her; vi gør det let med hårdt arbejde og læring-anonym.
-Lærerens øverste kunst er at vække glæden i elevernes udtryk og kreative viden - Albert Einstein.
-Børn skal læres at tænke, de bør ikke lære, hvad de skal tænke-Margaret Mead.
-Når deres studerende når deres mål, føler specialundervisningslærere, at de gør en forskel i deres elevers og deres familiers liv og i skoler og samfund. Det er motivationen til at blive en C-første specialundervisningslærer. Kamre.
-Det er afgørende for en værdifuld uddannelse, at der udvikles uafhængig kritisk tænkning hos det unge menneske, en udvikling, der er alvorligt kompromitteret ved at overbelaste den for meget og med for varierede emner - Albert Einstein.
-At få tingene gjort er ikke altid det vigtigste. Der er værdi i at lade andre lære, selvom opgaven ikke udføres så hurtigt eller effektivt-R.D. Clyde.
-Uddannelse er en grundlæggende menneskerettighed. Det er bydende nødvendigt. Kun uddannelse vil bryde de cyklusser af fattigdom, sygdom og udnyttelse, der rammer så mange børn i verden. Ved at indgå denne forpligtelse nu vil investeringen betale sig i kommende generationer - Ashton Kutcher.
-Omhyggelig og konstruktiv vejledning bør ikke være et privilegium, der er begrænset til dem fra stabile samfund eller personer med økonomiske midler. Ved at tilbyde ledelse nu giver vi børnene de færdigheder, de har brug for for at blive ledere i fremtiden - Mark Wahlberg.
-Hvis børn kommer fra stærke og sunde familier, gør det vores job lettere. Hvis de ikke kommer fra stærke, sunde og funktionelle familier, gør det vores arbejde vigtigere - Barbara Coloroso.
-Meget uddannelse i dag er monumentalt ineffektiv. Alt for ofte giver vi unge afskårne blomster, når vi skal lære dem at dyrke deres egne planter - John W. Gardner.
-Overbelastning af studerende med information fører nødvendigvis til overfladisk viden. Undervisningen skal være på en sådan måde, at det, der undervises, opfattes som en værdifuld gave og ikke som en pligt-Albert Einstein.
-Der er utvivlsomt børn med intellektuelle mangler eller neurologiske problemer. Men mange af de børn, der går i specialundervisningskurser, er kun mangelfuld i viljen til at underkaste sig skolemønsteret - Seymour Papert.
-En iværksætter kan ikke trænes. En mand bliver en iværksætter ved at gribe en mulighed og udfylde hullet. Der kræves ingen specialundervisning for en sådan visning af skarp dømmekraft, fremsyn og energi-Ludwig von Mises.
-Folk, der har haft en bestemt uddannelse siden deres tidligste barndom, er mere tilbøjelige til at opgradere fra gymnasiet og mindre tilbøjelige til at have brug for specialundervisning, gentage en karakter eller begå forbrydelser som teenager-Joe Baca.
-For mennesker med indlæringsvanskeligheder bærer nutidens værktøjer til differentiering ikke længere stigmatisering eller fremhæver handicap, men giver i stedet muligheder for at finde succes i klasseværelset-Sharon LePage Plante.
-Hvis du giver dem et alternativ til det sædvanlige klasseværelse, slipper de for mange hæmninger og dårlige foreninger, og folk begynder at lære-Seymour Papert.
Endnu ingen kommentarer