Gruppedynamik er legende aktiviteter, der sigter mod at integrere en gruppe og bryde isen. Denne type aktivitet hjælper med at stimulere teamwork direkte og har flere fordele individuelt og kollektivt..
Gruppedynamik kan udføres i forskellige miljøer og har den gave at få alt til at ændre sig, og folk kommer tættere på hinanden. Når vi tænker på dette, vil vi i dag fortælle dig, hvad vi ved om gruppedynamik, med nogle eksempler, som du kan omsætte dem i praksis.
Gruppedynamik er værktøjer eller sociale integrationsprocesser der har til formål at forbinde en gruppe mennesker inden for en aktivitet ved at stille udfordringer eller hypotetiske eller fiktive situationer.
Al gruppedynamik er født med et bestemt mål, hvad enten det er at bryde isen, at deltagerne lærer hinanden at kende eller satser på udviklingen af gruppe- eller individuelle færdigheder. Det skal bemærkes, at gruppedynamikken er rettet mod at udøve fordybende oplevelsesmæssige oplevelser, så deltagerne kan udtrykke sig frit..
Gruppedynamik er begyndt eller begyndt i 1930'erne inden for rammerne af Dynamisk gruppeteori, for at forbedre de politiske, sociale, økonomiske, uddannelsesmæssige og kulturelle processer.
Gruppedynamik har flere fordele for alle deltagere, blandt de vigtigste fordele er:
Disse er omtrent fordelene ved gruppedynamik. Vi ved, at du vil gå lidt dybere, og det er derfor, vi deler nogle gruppedynamikker, som du når som helst kan praktisere.
Se efter papir og blyant, og noter dig disse eksempler, der er nogle af de bedst kendte gruppedynamikker med tilgangen til deres vigtigste instruktioner.
Denne dynamik har til formål at lære hver af gruppens deltagere at kende i større dybde gennem deres valg og deres måde at diskutere dem på..
En hypotetisk situation præsenteres, hvor deltagerne rejser i en båd, båden synker, inden den når en øde ø, der har jord egnet til dyrkning, en sø med fisk, tørt terræn og vilde dyr. Den eneste betingelse er, at de kun kan gemme 3 varer fra skibet, og disse varer skal vælges blandt dem alle. Mulighederne er:
Et fiskeriteam.
Fodbold.
Hundrede liter vand.
Værktøjer til dyrkning.
Frø af forskellige slags.
En pistol med kugler.
Lægemidler.
Hundrede tændstikæsker.
To guitarer.
Tyve litteraturbøger.
50 flasker alkoholholdige drikkevarer.
En båd med årer.
Kortdæk.
200 pakker cigaretter.
Dit kæledyr.
Toiletartikler og skønhedsartikler.
En kuffert med tøj.
5 telte til camping.
4 kyllinger og en hane.
En million dollars.
Lommelygter og batterier.
200 ruller toiletpapir.
Et berømt maleri.
En bil og 400 liter benzin.
50 dåser mad.
En kniv.
Billeder af dine slægtninge og kære.
500 ark og 50 kuglepenne.
Træbearbejdningsværktøj.
Pander.
En rygsæk.
Bordspil.
En ko og en tyr.
20 film og en batteridrevet afspiller.
Et spejl.
En radio.
Walkie-talkies, der oplades af sollys.
Buer og pile.
Målet med denne dynamik er at se på, hvordan debatten udfolder sig, og gruppemedlemmernes evne til at blive enige.
Til denne dynamik skal du bruge en kasse, hvor du lægger papirstykker med forskellige udfordringer. Du skal dele gruppen i to og derefter oprette en cirkel, der indsætter deltagerne, så der ikke er to deltagere fra den samme gruppe ved siden af hinanden.
Dynamikken begynder, når du sætter en sang på, og deltagerne sender kassen rundt. I det øjeblik musikken stopper den, der har kassen, bliver de nødt til at tage en af udfordringerne ud og har tre muligheder: Gennemfør udfordringen, deleger den til en partner eller gå på skift. I tilfælde af at han møder udfordringen, er der 3 point for gruppen, i tilfælde af delegering til en partner er det et point for gruppen, og i tilfælde af at nægte eller passere mister gruppen 4 point, og deltageren udvises fra gruppen.
I midten af det rum, hvor du skal arbejde, lægger du en farvet pap. Derefter inviterer du gruppen til at komme ind og bede dem om at holde hænder. Ideen er, at alle skal huske, hvem der er til højre og venstre..
Senere beder du om, at de spredes i hele rummet, og i et bestemt øjeblik beder du dem om at vende tilbage til deres oprindelige position i eller omkring det farvede pap. Ideen er at se, hvordan teamwork og koordinationsevner fungerer.
Til dette, som er en af de mest populære gruppedynamikker, skal du adskille gruppen i to hold. Hver deltager i hver gruppe modtager et reb og to balloner af samme farve, der skal bindes i taljen.
Den næste ting er, at hver og en bliver nødt til at eksplodere med deres hænder, så mange balloner som muligt fra det modsatte hold.
For denne dynamik opdeler du gruppen i par eller trioer. Når de er sammen, skal de tale om deres professionelle og personlige smag. Ideen er, at par finder de punkter, de har til fælles, og lærer at respektere forskellige meninger.
På samme måde tjener denne dynamik til at identificere ligesindede mennesker, der kan arbejde bedre sammen..
Ideen er, at deltagerne kommer ind i et rum, hilser på hinanden, snakker og derefter bind for øjnene. Derefter vil lederen af aktiviteten stille spørgsmål om det sted, hvor de er, og deltagernes karakteristika, for eksempel Hvem har blå indrammede briller?
Målet er at vække interessen for udviklingen af dygtig observation.
Ideen er at oprette et skattekort med spor, spørgsmål og opgaver. Ideen er at opdele gruppen i to hold og anmode om, at hver gruppe følger sporene for at finde en overraskelsesskat..
For denne dynamik vil hver deltager i gruppen skrive noget, der generer ham eller ikke kan lide ved en af hans klassekammerater. Ideen er, at det gøres med anden håndskrift eller i et format, hvor den person, der skriver, ikke er bevis.
Derefter får hver deltager et af papirerne til at læse højt og foreslå løsningen på dette "problem".
Salgsteatret er en dynamik, hvor hver af deltagerne skal iscenesætte deres strategi for at sælge helt absurde genstande såsom: "Sælg et hul"
Denne type dynamik gør det muligt at analysere salgskapacitet eller løse udfordringer for en person eller et arbejdshold.
Inden for denne gruppedynamik opstår en hypotetisk situation som en tur til en ødeø, løsningen på et problem på månen eller kort sagt den situation, du forestiller dig. Derefter skal hver person beslutte, hvilken person i gruppen de vælger at ledsage dem, og hvorfor.
Ideen er at værdsætte talentene og evnerne hos menneskerne i gruppen, og at de kan genkende, hvordan de ser sig selv i andres øjne.
Her kan du også stille hypotetiske situationer på forskellige områder for at fremhæve de forskellige teammedlemmers egenskaber.
Vi håber du er gruppedynamik har været nyttige til at oprette dine næste gruppeinteraktioner og opnå gode resultater.
Endnu ingen kommentarer