Når vi hører om tilknytning, tænker vi ofte på konceptet, som nogle forfattere og filosoffer ofte taler om: obsessivt afhængig af andre mennesker, ikke er parat til at påtage sig tabet og placere vores lykke i hænderne på mennesker eller objekter til stede..
Imidlertid henviser psykologer, når vi taler om tilknytning, primært til Attachment Theory, formuleret af den engelske psykolog John Bowlby.
Han dedikerede sin professionelle karriere til at forsøge at forklare, hvordan mennesker binder sig med hinanden og lægger særlig vægt på det forhold, vi etablerer som babyer med vores vigtigste plejere (som normalt er vores forældre)., giver det en førende rolle i dannelsen af de affektive mønstre, som vi vil udvikle som voksne.
I denne artikel vil vi gå en tur gennem tilknytningsteori. Det er vigtigt, at vi kender det, da det kan ændre vores perspektiv, når det kommer til binding med vores børn. Det vil også hjælpe os med at promovere din Følelsesmæssig udvikling og at forstå, selv hvem vi er på et affektivt niveau, og hvorfor vi forholder os som vi gør.
Vedhæftning er det bånd, der er etableret mellem barnet og de mennesker, der tager sig af det. Det er resultatet af interaktionen mellem barnet (som søgemaskine til kontakt og binding) og forældrene (som et tilbudt plejesystem).
Det er biologisk forprogrammeret og er vigtigt, når det kommer til at garantere vores unges overlevelse og deres udvikling på alle niveauer..
I dette bånd kan den omsorgsfulde voksen blive en figur, der giver babyen støtte og sikkerhed, så den udvikler sig fuldt ud, udforsker miljøet og føler verden er et sikkert sted. Eller snarere det modsatte, i en figur, der transmitterer usikkerhed, ambivalens eller afvisning, der overfører babyen en vision om verden som et usikkert og ugæstfrit sted.
Afhængigt af forholdet til deres plejere og den omgivende kontekst, babyen vil udvikle en fastgørelsesstil og en måde at se og forholde sig til verden på, der varer i voksenalderen og påvirker flere områder af deres liv.
Vedhæftning har grundlæggende funktioner i forbindelse med babyens udvikling:
Vedhæftningen udvikler sig over tid, da tilpasningen mellem baby og omsorgsperson finder sted. Det er ikke kun begrænset til barndommen, men det er en proces, der varierer gennem vores livscyklus.
Fortsætter med Bowlbys teori, vedhæftning udvikler sig gennem 4 faser:
Fase før vedhæftning (0-2 måneder). I denne fase indtager folk et meget vigtigt sted for barnet, men vi kan endnu ikke tale om tilknytning, da det endnu ikke kan skelne mellem dets velkendte figurer og fremmede. Du kan genkende duften og stemmen til den person, der passer på dig, men du vil ikke være i stand til visuelt at skelne mellem dem før 3 til 4 måneder.
Vedhæftningsdannelsesfase (2-7 måneder). Barnet genkender allerede de figurer, der tager sig af ham og udvikler differentieret adfærd (han smiler mere til sine forældre end til andre, han holder op med at græde, når de trøster ham, han græder, når hans forældre forlader og ikke når andre mennesker gør det).
Vedhæftningsfase (7-24-30 måneder). Det affektive bånd med deres hovedplejer er konsolideret. Et af kriterierne, der anvendes til at bestemme, om båndet er dannet, er "separationsangst". I fravær af sin omsorgsperson græder barnet, protesterer, prøver at følge ham, holder op med at udforske miljøet. Frygt for fremmede vises også i denne fase.
Gensidige forbindelsesfase (fra 30 måneder og frem). Barnet forstår allerede, at forældrenes fravær ikke er for evigt. Han har allerede udviklet sproget og har også tilstrækkelig mental kapacitet til at forudsige, at selvom de forlader, vender de tilbage. Barnet kan fortsætte med at føle sig sikker, så længe han ved, hvor hans forældre er, og hvornår de vender tilbage..
I dannelsen af fastgørelsesbånd hovedkarakteristikken (moren, faren eller den, der påtager sig opdragelsen) griber ind. De er vigtige: din følsomhed over for babyens behov, uanset om du nyder deres pleje, uanset om du respekterer barnets autonomi eller ej, og om du er opmærksom på ham.
Men det handler ikke om at lægge alt ansvaret på forældrene eller pårørende. Der er andre faktorer, der også spiller en rolle:
Samspillet mellem de ovennævnte faktorer vil føre til dannelsen af tilknytningsstil hos barnet.
Jeg vil nedenfor fortælle dig, hvad der er tilknytningsstil, og hvilke konsekvenser de har i vores liv.
Båndene, som børn udvikler med deres plejere, adskiller sig i kvalitet. Af denne grund taler vi om eksistensen forskellige vedhæftede mønstre eller stilarter, baseret på en differentieret adfærd, der forbliver stabil over tid.
At skelne hver vedhæftningsstil, Mary ainsworth udviklede en kort procedure, der evaluerede obligationens kvalitet og kaldte "Den mærkelige situation".
Gennem denne eksperimentelle situation var det muligt at placere børnene i tre grundlæggende mønstre, hvortil et fjerde mønster blev tilføjet senere..
Sikker fastgørelse. At have en sikker tilknytningsstil er relateret til at have været passet af mennesker, der er tilgængelige, sammenhængende, følelsesmæssigt stabile og opretholder harmoniske og tætte måder at forholde sig til dit barn på. Den familiehistorie, som den giver anledning til, er tilfredsstillende med en varm uddannelsesmæssig stil, der er krævende og opmuntrende til autonomi..
Angstig vedhæftet fil. Denne type tilknytning er relateret til at have inkonsekvente plejere, der er usammenhængende i deres adfærd med deres børn, følelsesmæssigt ustabile, med skiftende måder at forholde sig til. Familiehistorie er mere sandsynligt utilfredsstillende med ustabilitet og overbeskyttende eller usammenhængende uddannelsesmåde.
Undgående fastgørelse. Det har været forbundet med figurer, der er fjendtlige over for børn eller med vanskeligheder med at udtrykke kærlighed. Familiehistorie er ofte meget utilfredsstillende, og uddannelsesmæssige forhold er kolde og fjendtlige, hvilket kan variere fra autoritarisme til forsømmelse.
Uorganiseret vedhæftet fil. Det identificeres senere. Det er den mindst hyppige og er relateret til en mulig psykopatologi hos plejepersonalet. Familiehistorie i dette mønster inkluderer forsømmelse og endda misbrug. Derfor udvikler børn et mønster for underkastelse for at undgå deres forældres aggressivitet. Den resulterende familiehistorie er meget utilfredsstillende.
Vores første affektive bånd bestemmer, hvordan vi vil forholde os i voksenalderen, og også hvad der vil være den måde, hvorpå vi vil se verden og vores fremtid.
At have haft en sikkerhedsbase i vores barndom, en ubetinget, tilgængelig, effektiv og sikker kontekst, skaber forventningen om, at vores behov vil blive dækket, og at vi vil have de nødvendige ressourcer til rådighed til at klare enhver situation med succes. På dette grundlag af sikkerhed og positivitet, vi vil også opbygge vores sociale og affektive forhold.
Tværtimod, at have en inkonsekvent plejekontekst skaber mistillid om, hvorvidt vi vil modtage den pleje og støtte, vi har brug for. Vi opfatter os selv som ude af stand til at fremme beskyttelse og hengivenhed og det vil påvirke vores følelse af fortjent kærlighed og omsorg og derfor vores selvværd og vores fremtidige identitet som voksen.
Mennesker med sikker tilknytning er derfor mere succesrige i deres forhold og tydeligere i de beslutninger, de træffer i hele deres liv..
Under hensyntagen til ovenstående synes jeg det er meget nyttigt at kende denne teori, ikke??
At kende teorien om tilknytning giver os store fordele:
Afslutningsvis opfordrer jeg dig til at dykke ned i emnet, hvis artiklen har været interessant for dig. Du finder det denne teori kan anvendes på forældre og også til dannelsen af parbånd, to grundlæggende områder i vores liv, som vi kan forbedre og arbejde på, og det vil have væsentlig indflydelse på vores livstilfredshed.
Endnu ingen kommentarer