Alle de situationer, der dagligt sker med os, påvirker vores liv, så det er vigtigt at erkende, at en voksen former sin personlighed efter, hvordan han levede sin barndom. Inden for dette er det værd at nævne de tilknyttede årsager til, at dit barn har problemer med at få venner, nedenfor vil du vise, at der er faktorer, bortset fra hans personlighed, relateret til dette på niveau med: udvikling, sensorisk og social.
Indhold
Denne form for læring giver et barn mulighed for at identificere andre børns sociale signaler, det vil sige, hvis et barn ringer til ham og bevæger sin åbne hånd fra den ene side til den anden, ved han, hvordan man genkender, at han hilser ham, og derfor vil dette svare med den samme ikke-verbale signal. Forstår alt sprog gennem ansigts- og / eller kropsbevægelser. På et generelt niveau kan dette være en grundlæggende årsag til, at dit barn har problemer med at få venner..
I dag bruges udtrykket Attention Deficit with Hyperactivity (ADHD) meget i skolerne, men mange ved ikke, hvordan det er karakteriseret. Et barn med denne lidelse er kendetegnet ved, at han på niveau med tanke, sprog og motoriske færdigheder er i konstant aktivitet, det vil sige, at han ikke kan kontrollere sig selv; som manifesteres i: at tale meget, besvare et spørgsmål uden at tænke på forhånd, ikke sidde i mere end 5 sekunder, blandt andre egenskaber.
Derudover kan et tilstrækkeligt samspil mellem dit barn og hans klassekammerater påvirkes af tilstedeværelsen af en sprogforstyrrelse, hvilket kan hindre aspekter som: udtale, intonation og andre. Det er vigtigt, at hvis du har mistanke om dette problem, skal du konsultere en taleterapeut.
En anden mulig grund til, at dit barn kan have problemer med at få venner, er på niveauet med at præsentere en ledelsesfejl. Som vi vil definere denne operation for, omfatter den hovedsageligt 5 grundlæggende færdigheder: opmærksomhed, organisering og planlægning, start af en opgave, at vide, hvordan man håndterer følelser og være i stand til at følge op på den aktivitet, der udføres..
Når man tager dette i betragtning, når et barn præsenterer en vis vanskelighed i disse udøvende funktioner, kan det manifestere sig i adfærd som: problemer med deling, skiftes blandt andre.
Nogle gange kan dit barn have problemer med at få venner på grund af lav sensorisk kapacitet, især på niveauet for hørelse og / eller syn. Desuden kan denne diagnose kun defineres af en børnelæge, der udfører de relevante tests..
Nogle gange er der personlighedstræk hos børn under 18 år, der indikerer introversion, bedre kendt som generthed. Hvilket manifesteres som vanskeligheden ved at interagere med andre mennesker, dette kan igen resultere i, at dit barn har problemer med at få venner, det er vigtigt, når dette problem identificeres, en ledelse er lavet fra psykologi for at kunne træne i sociale færdigheder mindre og med det, at de har de nødvendige værktøjer til at interagere tilfredsstillende med andre.
Endelig er det værd at nævne, at dit barn undertiden muligvis ikke præsenterer nogen af de tidligere udsatte situationer, da der er eksterne situationer, der kan føre til negativ eller ingen interaktion i barndommen. En af de mest almindelige er skoleskift, som nogle gange ikke håndteres ordentligt af forældre. Når denne situation er uundgåelig, bør barnet være forberedt ved at angive årsagen (e) og nå til aftaler, så de kan fortsætte i kontakt med deres venner..
Når denne situation ikke er blevet håndteret godt af hverken forældrene på grund af barnets reaktion, er det en prioritet, at for at det ikke skal give større konsekvenser, anmodes støtte fra psykologi om at hjælpe med at give en positiv tilpasning.
Afslutningsvis er det vigtigt at huske, at uanset hvilke faktorer der kan være forbundet med, at dit barn har problemer med at få venner som forældre, skal de altid vide, hvordan deres barn er, for at vide, hvornår de skal konsultere anden mening om det. Husk, at ideen er at forhindre og ikke behøver at fortryde!
Endnu ingen kommentarer