Fordomme og stereotyper er generelt negative ideer om en gruppe mennesker.
Forskellen mellem fordomme og stereotyper er, at fordomme er overbevisninger, vi har om en person, udelukkende baseret på det faktum, at de tilhører en bestemt gruppe, mens stereotyper er de generaliseringer, vi laver om en gruppe.
Både fordomme og stereotyper kan forme individuel og kollektiv overbevisning og fremme diskrimination i dens forskellige manifestationer (social, race, køn osv.). Til gengæld kan fordomme og stereotyper være af forskellige typer alt efter forskellige variabler (sproglig, social, køn, alder osv.).
| Fordomme | Stereotyper | |
|---|---|---|
| Definition | Idé eller mening om en person, der udgør en gruppe. | Forenklet repræsentation af en gruppe. |
| App | De gælder for en person. | De gælder for en gruppe. |
| Vurdering | De kan være positive eller negative, men de er generelt negative. | De kan være positive eller negative, men de er generelt negative. |
| Komponent | Følelsesmæssig (vrede, fjendtlighed, afvisning). | Kognitiv (ideer valideret med nogle data). |
| Eksempler | "Den person skaber ikke tillid til mig. Det ses, at han er meget fattig, og når som helst vil han stjæle noget fra mig." | "Fattige mennesker er alle kriminelle." |
En fordomme er en forudfattet idé, enten positiv eller negativ, som man har om et individ, der er en del af en gruppe.
Fordomme er altså individuelle opfattelser, der mangler alle de oplysninger, der er nødvendige for at have en objektiv mening. Derfor er de partiske og subjektive domme om en person eller grupper af mennesker.
Derudover har fordomme en affektiv eller følelsesmæssig komponent, da de styrer adfærd baseret på det, de tror, de ved. Da fordomme generelt er negative, udtrykkes den affektive komponent ofte med fjendtlighed, mistillid og endda had.
For eksempel er nogen overbevist om, at folk med en vis nationalitet er svindlere, selvom de ikke har noget bevis. Hvis du kommer i kontakt med en person fra dette land, vil deres adfærd helt sikkert blive fjendtligt, uhøfligt eller undgående for ikke at blive et "offer" for en mulig fidus.
Der er flere typer fordomme, afhængigt af om de er baseret på social status, sprog, køn, seksuel orientering osv..
De er de forudfattede ideer om en person for at tilhøre en bestemt social klasse. På samme måde er troen på, at en klasse eller et socialt lag er bedre end en anden, en social fordomme kaldet klassisme eller klassefordomme. Sociale fordomme kan være på to måder: De, der er i et lavere lag, kan have fordomme over for dem, der er i et højere lag.
Eksempler: troen på, at en velstående person helt sikkert tjente en formue ulovligt eller var fjendtlig over for en person, der lever i fattigdom, fordi det antages, at de har kriminelle intentioner.
Det er en tro baseret på det sprog (sprog) eller sproglig variation, som en person bruger. En sproglig fordomme er derfor at tro, at fordi nogen ikke taler på samme måde som vi gør det forkert, har de en eller anden udtale eller indlæringsproblem. Det er også sandt at tro, at der er sprog, der er bedre end andre eller lettere at tale end andre..
Eksempel: at tro, at en person med argentinsk nationalitet taler dårligt, fordi han siger "t-shirt" i stedet for en skjorte. Den person misbruger ikke sproget, han taler i henhold til den sproglige variation af det spanske sprog, der findes i hans land.
De er troen på mennesker, der har en handicaptilstand, og som generelt udtrykkes med afvisningsholdninger under den antagelse, at de er ringere end en person uden handicap.
Eksempel: afvisning eller frygt for mennesker med Downs syndrom.
De er de skævheder, der findes med hensyn til et bestemt køn. Denne type fordomme tilskriver kvaliteter, holdninger, roller og forventninger til en person udelukkende baseret på deres køn uden at tage andre variabler i betragtning og derved begrænse deres handlingsfelt og potentialer.
Eksempel: antag, at manden skal udføre de fysiske opgaver, fordi kvinden ikke er i stand til at gøre det. I dette tilfælde er skævheden dobbelt: Kvaliteten af styrke tilskrives kun manden, mens kvaliteten af svaghed tildeles kvinden.
Disse er overbevisninger rodfæstet i forestillingen om, at en person er "overlegen" eller "ringere", fordi han tilhører en bestemt kultur eller nationalitet. Når disse fordomme er negative, fører de til racisme og fremmedhad.
Eksempler: antage, at engelsk er punktlig og forventer den kvalitet fra enhver engelsk. På den anden side er det en temmelig almindelig negativ fordomme at tro, at folk af afrikansk herkomst er kriminelle eller kan blive kriminelle..
Det er de ideer, vi har om nogen på grund af deres religiøse overbevisning. Det vil sige, de negative kvaliteter, der tilskrives de troende i en religion eller kult, overføres kun til en bestemt person, fordi de har samme tro. Denne type fordomme giver anledning til forskellige former for diskrimination, såsom islamofobi eller antisemitisme.
Eksempel: afvisning af holdning til en muslimsk mand, fordi det antages, at han har fundamentalistiske eller radikale ideer.
Det er de kvaliteter, der tilskrives nogen på grund af deres seksuelle orientering. Generelt er disse fordomme negative og er rettet mod LGBTI-samfundet, hvilket skaber former for diskrimination som homofobi og begrænser deres adgang til grundlæggende rettigheder såsom retten til arbejde, uddannelse eller sundhed.
Eksempel: den aggressive behandling, som par af samme køn ofte får, når de udtrykker hengivenhed på offentlige steder.
Det er de vurderinger og forventninger, der er forbundet med mennesker baseret på deres alder. Selv om det normalt er forbundet med forskelsbehandling af ældre, da det er den mest almindelige form for udtryk, kan denne form for fordomme i virkeligheden nå ud til enhver.
Eksempler- ideen om, at nogen er fysisk eller mentalt svag eller inkompetent på grund af en høj alder, eller antager, at unge er oprørske eller umodne til at påtage sig visse ansvarsområder.
En stereotype er en forenkling af karakteristika for en gruppe mennesker baseret på generaliserede overbevisninger. Generelt skabes stereotyper ud fra et par kvaliteter (positive eller negative), som en gruppe har til fælles, hvorfra der oprettes lignende forhold til alle de personer, der hører til den gruppe.
Stereotyper er kollektive konsensus, da de er repræsentationer, der deles af et stort antal mennesker (familie, samfund, samfund). Derudover har de en kognitiv komponent, da denne konsensus er taget fra berettigede og rationaliserede opfattelser.
Et almindeligt eksempel på en stereotype er medierepræsentationen af mexicanere klædt som mariachier. Kollektivet (samfundet, medierne) stereotypiserer dem på den måde, fordi ideen er rationaliseret, at hvis mariachi er noget indfødt i det land, så kan hele befolkningen identificeres på den måde.
Forenklingerne, der giver anledning til stereotyper, varierer afhængigt af typen af gruppe (social, sproglig, etnisk, religiøs osv.), Derfor er der flere typer.
De er de forenklinger, der foretages i de sociale lag. Disse forenklinger har tendens til at forstørre de mindre negative træk hos de mindre begunstigede sociale klasser og gavne de dominerende sociale klasser..
Eksempel: karikaturen af mennesker, der lever i fattigdom, som normalt er repræsenteret med revet eller snavset tøj, uklare eller uden tænder. Mens stereotyperne i de højeste lag ofte viser unge og attraktive mennesker.
Det er de generaliseringer, der foretages om en gruppe, baseret på dens sproglige træk og næsten altid forbundet med et ikke-sprogligt træk. Dette betyder at forbinde holdning og adfærd hos en gruppe til sproget (sprog) eller variation af det sprog, de taler.
Eksempel: de forbindelser, der er skabt mellem det tyske sprog og dets tørre eller lidt affektive karakter af dets højttalere. De lyde, der udgør det tyske sprog, kan lyde komplicerede eller "grove" for dem, der ikke er fortrolige med dem, og derfra opstår foreningen.
Det er de repræsentationer, der fremsættes vedrørende mennesker med handicap. Disse generaliseringer skaber ikke kun forskelsbehandling, men har også direkte indflydelse på planlægningen af politikker, der kan garantere dem adgang til deres rettigheder..
Eksempler: billeder eller repræsentationer, der viser dem som syge, ubrugelige, lidt dygtige mennesker uden mulighed for at være følelsesmæssigt forbundet eller voldelig (i tilfælde af psykiatriske patienter).
De er det sæt generaliseringer, der foretages med hensyn til en gruppe i henhold til dens køn. Baseret på dette tildeles det egenskaber, adfærd, holdninger og forventninger, der er en del af det sociale imaginære og bruges til at repræsentere dem..
Eksempler: repræsentationerne af kvinden som husmor eller omsorgsperson, mens manden er repræsenteret som en autoritetsperson, professionel og med fysisk styrke.
De er repræsentationerne om en gruppe baseret på dens etniske oprindelse eller nationalitet. Disse kollektive konsensus tilskynder ofte fordomme ved at fremme kategorisering af mennesker efter deres fænotypiske egenskaber eller deres hjemsted.
Eksempler: repræsentation af spaniere i medierne som mennesker, der danser flamenco (for kvinder) eller som klæder sig ud som tyrefægtere (for mænd).
De er alle generaliseringer vedrørende en gruppe, der bekender sig til en bestemt religion eller tro. Dette giver anledning til reduktionistiske repræsentationer, der normalt tilskriver mindretals religiøse grupper negative kvaliteter og den dominerende gruppe positive egenskaber..
Eksempler: skildringer af muslimer som terrorister og jøder som grådige eller usurer.
De er et sæt sociale overbevisninger om, hvordan en gruppe er i henhold til medlemmernes seksuelle orientering. I dette tilfælde er gruppen kategoriseret ud fra egenskaber som påklædning, tale, brug af bestemte farver, præstationer i bestemte erhverv eller brancher osv..
Eksempel: karikering i medierne af homoseksuelle mænd, der præsenterer dem for feminine træk og holdninger, især til humoristiske formål.
De er hele sættet af sociale opfattelser af de kvaliteter, holdninger og adfærd, der forventes i henhold til aldersgruppen. Og selvom aldersstereotyper har repræsentationer i forskellige livsfaser, tilskrives negative kvaliteter næsten altid i alderdomsstadiet i vestlige samfund.
Eksempel: repræsentationer, der viser de ældre i en passiv, glemsom, svag og ensom rolle.
Se også:
Endnu ingen kommentarer