Forskningsteknikker

2213
Basil Manning
Forskningsteknikker

Forskningsteknikker er de ressourcer, der gør det muligt at opnå data og / eller information på en organiseret og sammenhængende måde til søgning efter viden.

De teknikker, der anvendes i en undersøgelse, skal understøttes og begrundes på et teoretisk grundlag. For eksempel må man i en undersøgelse af børns vækst over en bestemt periode ty til former for fysisk måling, der afspejler vækst, såsom højde og vægt, ikke til deres forældres skøn over, hvor meget deres børn er vokset.

Der er universelle forskningsteknikker, der kan anvendes på ethvert videnområde. Andre er dog specifikke for et felt. Nedenfor er forskellige teknikker, der kan bruges i dokumentar, felt og videnskabelig forskning.

1. Bibliografisk søgning

Biblioteker har stor værdi i dokumentarisk forskning.

Den bibliografiske søgning er samling af information om et bestemt emne. Formålet er at vide, hvad der er skrevet om emnet for vores interesse, så vi undgår gentagelser, sammenligner de tidligere tilgængelige oplysninger og opdager huller. Den bibliografiske søgning er utvivlsomt den vigtigste teknik inden for de fleste forskningsområder.

Til den bibliografiske forskningsproces skal informativt materiale såsom bøger, populære tidsskrifter eller videnskabelig forskning og websteder være tilgængelige. Du kan også have andre typer dokumenter, såsom videoer, optagelser og lyd. Disse dokumenter kan findes i fysiske og virtuelle biblioteker såvel som i avisarkiver..

Når vi udfører den bibliografiske søgning, kan vi overveje to typer kilder:

  • De primære kilder: de er en forfatters eller forfatteres skrifter om en forskning, der leverer førstehåndsdata, dvs. tidsskrifter, bøger og opslagsværker.
  • Sekundære kilder: er disse dokumenter lavet fra primære kilder, såsom en oversættelse, en antologi eller et katalog over publikationer. Ordbøger, encyklopædier og databaser betragtes også som sekundære kilder..

2. Tokens

Kortene er hvide eller foret halv-sidekort, der traditionelt bruges af forskere på grund af deres nemme håndtering. I dag kan de erstattes af computerfiler fra enhver tekstbehandler ved hjælp af elektroniske midler.

Vi kan identificere to typer tokens:

  • Referenceark: er dem, der indeholder identifikationsdata for en publikation, såsom den bibliografiske optegnelse (inkluderer data fra bøger eller enhver anden ikke-periodisk udgivelse) og den hemerografiske optegnelse (indeholder oplysninger om artikler, der er konsulteret i forskellige periodiske publikationer, såsom tidsskrifter presse, anmeldelser, dokumenter, interviews, præsentationer).
  • Arbejdsark: de indeholder resuméer af de aflæsninger, vi har analyseret, ordret citater, observationer, kommentarer og refleksioner af de informationskilder, vi har konsulteret.

3. Undersøgelse

Undersøgelser er forskningsværktøjer inden for samfundsvidenskab.

Undersøgelsen er en feltforskningsteknik, hvor information indhentes direkte fra studiefaget. I undersøgelsen formuleres spørgsmål, der kommenteres og anvendes på en gruppe mennesker. Spørgsmålene er tidligere udarbejdet af forskergruppen med et klassificeringssystem, der gør det muligt at måle svarene fra respondenterne..

De bedst kendte afstemninger er meningsmålinger, der udføres inden et valg i et land for at undersøge tendensen hos de forskellige kandidater..

4. Interview

Interviewet er en feltforskningsteknik, hvor et emne stilles spørgsmål for at få de oplysninger, der skal analyseres. Interview er normalt individuelle, men kan anvendes til små grupper.

Intervieweren fungerer som et forskningsinstrument ved at udtrække kvalitative data fra et studiefag, hvorfor det er meget udbredt i samfundsvidenskaben.

En af fordelene ved interviewet er, at det kan anvendes til at lære om tidligere begivenheder eller undersøge interviewpersonens private situationer. For eksempel ville interviewet i en undersøgelse af videospilafhængighed hos unge være en ideel teknik til at undersøge årsagerne til dette fænomen.

Du kan være interesseret i at se typerne af interviews.

5. Observation

Observation som forskningsteknik er bevidst opfattelse med et specifikt mål. Det er selektivt, fordi det har et formål inden for det område, hvor det anvendes. For eksempel observerer astronomer himlen for at finde et nyt rumobjekt eller fænomen..

Mens observationen udføres, skal det, vi opfatter, fortolkes i sammenhæng med det involverede vidensområde. For eksempel, hvis en astronom observerer en underlig genstand på himlen, skal han fortolke den ud fra de mulige muligheder, han har inden for astronomiområdet, det være sig en asteroide, en komet eller en planet..

Observationsprocessen har følgende trin:

  1. Objektopfattelse: genkende tilstedeværelsen af ​​objektet, for eksempel biologen, der gennem det optiske mikroskop observerer en mørk plet på en celle.
  2. Fortolkning af objektet: forskeren skal genkende det opfattede objekt. Således kan biologen fortolke den mørke plet i cellen som en organel, som en støvpartikel på præparatet eller som en intracellulær parasit..
  3. Objektbeskrivelse: med sproget i det forskningsområde, hvor observationen er udviklet, objektivt. For eksempel vil biologen beskrive den mørke plet som en cirkelformet struktur med en diameter på 1 mikrometer ved siden af ​​cellekernen osv..

I al observation er der et objekt, der under visse omstændigheder opfattes af et subjekt eller en observatør. Omstændighederne med observation er genstandens og emnets miljø. Observatøren kan bruge observationsmidler som f.eks. Kameraet og termometeret. Alt det ovenstående indsættes i en viden, som hjælper med at give den passende forklaring..

Videnskabelig observation er af offentlig karakter, det vil sige, at resultaterne af observationen skal være reproducerbare af andre specialister under lignende forhold. Der er dog situationer, der ikke kan gentages, f.eks. Et jordskælv, en stjernes eksplosion eller et socialt oprør..

6. Eksperiment

Eksperimentet er den videnskabelige forskningsteknik, hvor forholdene, der påvirker et objekt, manipuleres for senere at observere og fortolke resultatet af manipulationen. For eksempel, hvis du vil bestemme effekten af ​​lys på plantevækst, vil eksperimentet være at placere nogle planter i et område med lys og andre planter i mørke..

I eksperimentet styres faktorerne omkring objektet kunstigt, enten direkte, såsom når en stimulus påføres objektet eller indirekte, når miljøet omkring objektet ændres. For planter, der placeres i mørke, ændres plantens vækstbetingelser indirekte, hvilket er genstand for forskning..

De ændringer eller ændringer, som forskeren foretager i et eksperiment, er baseret på tidligere viden og på de antagelser eller hypoteser, som han søger at teste. På denne måde, hvis hypotesen er, at magnesium favoriserer atleternes ydeevne, vil eksperimentet bestå af at måle på en eller anden måde den fysiske aktivitet af to grupper af atleter, en kontrol uden magnesium, og den anden eksperimentelle gruppe med indtagelse af en bestemt mængde. mængde magnesium.

7. Tankeeksperimenter

Tankeeksperimentet er den videnskabelige undersøgelsesteknik, hvor modeller samles, der forklarer et fænomen, såsom atommodeller, eller situationer simuleres ved hjælp af en computer.

Computersimuleringer er en levedygtig, hurtig og billig måde at udføre eksperimenter, der søger at anvende teorier, der allerede er bestemt gennem reelle eksperimenter. De har anvendelse inden for anvendt videnskab og teknologi.

Imidlertid er tankeeksperimenter ikke erstatninger for virkeligheden. For eksempel viser epidemiologiske forudsigelser af spredning af en sygdom et muligt scenario og tjener til at træffe forebyggende foranstaltninger.

Model for smittekurven for en virussygdom, hvis vi tager de rette forholdsregler (gul) eller ikke (grøn).

8. Tilfældig prøveudtagning

Tilfældig prøveudtagning er udvinding af en lille delmængde fra et indledende sæt. For eksempel, hvis du vil studere de fysiske forhold for studerende ved et universitet, vælges en gruppe studerende fra dette universitet fra forskellige fakulteter og karakteristika tilfældigt.

Formålet med tilfældig prøveudtagning er at sikre, at der i den valgte prøve ikke er nogen forkærlighed for et bestemt træk, og at resultaterne af undersøgelsen kan tilnærme befolkningens generelle karakteristika..

Du kan også være interesseret i at se Befolkning og prøve.

9. Dyremodeller

Mus er de mest anvendte dyr i forskningsmodeller.

Dyremodeller anvendes i mange undersøgelser inden for biologi. De bruges til at studere komplekse cellulære og biokemiske processer og til at evaluere effektiviteten og sikkerheden af ​​potentielle terapeutiske midler. Disse resultater kan derefter anvendes på mennesker.

Blandt de mest anvendte dyr har vi mus, rotter, kaniner, svin, zebrafisk og marsvin. En anden fordel ved nogle dyremodeller er, at de kan være genetisk modificerede, annullere eller indsætte gener, med hvilke effekten af ​​dette gen kan undersøges.

Forskeren skal evaluere fordele og ulemper ved hver model i henhold til de eksperimentelle mål. For eksempel i sårreparationsforskning i dermatologi anvendes mus og rotter som dyremodeller. På den anden side anvendes kaniner til forskning i kolesterolmetabolisme.

10. Cellekulturer

Cellekultur letter lægemiddelforskning på forskellige celletyper.

Cellekulturer er en forskningsteknik, hvor celler dyrkes i et flydende eller fast medium. Cellekultursteknikken skal tilpasses celletypen ved hjælp af de passende mikronæringsstoffer, temperatur og vækstfaktorer til deres udvikling..

Det anvendes i mikrobiologi til at undersøge tilstedeværelsen af ​​bakterier og deres egenskaber samt til at bestemme deres udvikling i nærvær af antibiotika. Også i studier af blandt andet molekylærbiologi, fysiologi, biokemi, når du vil tage fat på adfærden for en bestemt type celle.

11. Genomisk sekventering

Genomsekventeringsteknikker er baseret på at identificere hver DNA-base en efter en, som en person, der staver ordene skrevet i en bog. Denne teknik er meget udbredt i genetisk forskning.

At kende sekvensen af ​​et DNA tillader bestemmelse af mutationer, der forklarer en eller anden sygdom, sekvensen af ​​individets genom, forholdet mellem gener og mulige behandlinger baseret på genetik.

12. PCR: polymerasekædereaktion

Polymerasekædereaktionen eller PCR (polymerasekædereaktion) er en teknik, der revolutionerede måden til påvisning af små mængder DNA i biologiske prøver. Det er baseret på duplikering af DNA-kæder igen og igen ved hjælp af et enzym, polymerase, indtil det har en tilstrækkelig mængde, der kan måles.

PCR har forskellige anvendelser, fra påvisning af små mængder virus til påvisning af tilstedeværelsen af ​​DNA i fossile prøver.

Du kan være interesseret i at se, hvilke typer forskning og forskningsmetoder.

Referencer

Cázares H., L., Christen, M., Jaramillo L., E., Villaseñor R., L., Zamudio R., L.E. (1999) Nuværende teknikker til dokumentarisk forskning, Editorial Trillas. Mexico.

Grada A, Mervis, J., Falanga, V. (2018) Forskningsteknikker gjort enkle: dyremodeller for sårheling. J. of Investigative Dermatology 138: 2095-2105

Maya Esther (2208) Forskningsmetoder og teknikker. National Autonomous University of Mexico. Mexico


Endnu ingen kommentarer