Det antonymy udtrykker et kontrasterende semantisk forhold mellem to leksikale enheder eller ord i bestemte sammenhænge. Dette udtryk blev opfundet af C. J. Smith i sin bog Synonymer og antonymer 1867. I modsætning til synonymi kræver antonym generelt et en-til-et forhold.
For eksempel er antonymet "glad" "trist". På den anden side kan de som synonymer navngives blandt andre "glade", "glade", "glade". Imidlertid er antonymen variabel, da den i høj grad afhænger af sammenhængen. Imidlertid er nogle bestemte antonympar ofte kendt uden henvisning til en kontekstuel ramme..
For eksempel er sorte og hvide farver modsætninger, når de betyder henholdsvis "god" eller "ond". Dette er tilfældet med udtryk som "hvid magi" og "sort magi". Antonymy-forhold hører til de mest interessante aspekter, der studeres af den sproglige disciplin.
Hans analyse er et yderligere bevis på, at mennesker tænker og taler i kategorier. Derfor klassificerer de hvert ord i grupper ved at henvise til et eller flere af de samme (formodentlig) egenskaber ved disse ord. I denne forstand er antonymy simpelthen en bestemt form for kategorisering.
Dette er baseret på en markant (dog sjældent logisk) differentiering fra andre ord. Derfor kan et antonym ikke forekomme på sine egne vilkår; har altid brug for et andet ord at henvise til.
Artikelindeks
I betragtning af det formelle synspunkt klassificeres antonymiske forhold i leksikale antonymer (par af forskellige ord med modsatte betydninger) og grammatiske antonymer (modsætninger dannet ved at tilføje et præfiks).
Således er parene gode / dårlige, interessante / kedelige og hurtige / langsomme leksikale antonymer. Skrupelløse / skruppelløse, ærlige / uærlige og symmetriske / asymmetriske er grammatiske antonymer..
Gensidige antonymer viser et symmetrisk forhold i deres betydning. Således, hvis X giver Y til Z, modtager Z således Y fra Z; eller hvis X er noget af Y, så er Y noget af X.
Nogle ordpar, der udviser denne form for antonymforhold, er køb / salg, lærer / studerende, chef / medarbejder, jæger / bytte, give / tage og op / ned.
For deres del indebærer komplementære antonymer ikke et gensidigt forhold; det vil sige, at et element i parret ikke nødvendigvis fører til det andet.
Nogle eksempler på disse modsætninger er: single / gift, til stede / fraværende, on / off, levende / død, ental / flertal og sovende / vågen.
Gradvise antonymer er altid adjektiver. Betydningen af disse par af antonymer er relateret til de objekter, de ændrer. Disse ord giver ikke en absolut skala.
For eksempel er det kendt, at "en lille hval" vil være meget større end "en stor egern", eller at "hurtig" indebærer større hastighed, når den påføres et fly, end når den henviser til en cykel..
Desuden giver disse par konsekvenser. På denne måde betyder "en hval er større end en delfin", at "en delfin er mindre end en hval".
Blandt andet inkluderer disse gradvise par: god / dårlig, fed / mager, smuk / grim, høj / kort, lang / kort. Bemærk, at alle sager kan ledsages af "mere" eller "mindre": mere eller mindre tynd, mere eller mindre fedt.
Nogle eksempler på antonymer er:
For bedre at forklare begrebet antonymy i en tekst vil vi sætte et eksempel på dets anvendelse i en ægte tekst. Nedenfor er et uddrag fra The Chronicles of Narnia af C. S. Lewis. Derefter præsenteres en version med modsætningerne (i nogle tilfælde er formuleringen lidt konstrueret).
”Godt!” Sagde heksen. Vi har ikke et bord ... lad os se. Vi må hellere lægge det mod en træstamme.
Edmund blev groft tvunget til at stå op, og derefter placerede dværgen ham på ryggen mod et træ og bandt ham tæt..
Han så på, hvordan heksen tog hendes øvre kappe af. Kvindens arme var bare under ham og frygtelig hvide.
På grund af netop deres hvidhed kunne drengen skelne dem, skønt han ikke kunne se dem meget mere, da der næppe var lys i den dal under de mørke træer.
-Forbered offeret- beordrede heksen.
Dværgen løsnede kraven på Edmunds skjorte og foldede skjorten tilbage i nakken. Han greb drengen i håret og trak hovedet tilbage og tvang ham til at løfte hagen.
Derefter hørte Edmund en underlig lyd: whoosh, whoosh, whoosh. I et øjeblik gik det ikke op for ham, hvad det kunne være, men så forstod han. Det var lyden af, at en kniv blev slibet ".
”Dårligt!” Sagde heksen. Vi har ikke et bord ... lad os se. Det bliver værre, hvis vi lægger det mod en træstamme.
Edmund blev inviteret til at sidde forsigtigt, og så lagde kæmpen ham på ryggen mod et træ og løsnede ham svagt.
Han så på, hvordan heksen tog hendes nederste kappe på. Kvindens arme var trukket over ham, og de var behageligt sorte.
På grund af netop deres sorthed kunne drengen skelne dem, skønt han ikke kunne se dem lidt mindre, da der næppe var mørke i dalen over de klare træer.
-Forbered gerningsmanden- beordrede heksen.
Kæmpen knapede kraven på Edmunds skjorte og foldede trøjen frem ved halsen. Så løslod han drengen ved håret og trak hovedet fremad og tvang ham til at sænke hagen.
Før det hørte Edmund en velkendt lyd: whoosh, whoosh, whoosh. I et øjeblik gik det ikke op for ham, hvad det kunne være, men så forstod han. Det var lyden af en kniv, der blev slibet ".
Endnu ingen kommentarer