Hvad er IQ eller intellektuel kvotient?

3669
Charles McCarthy
Hvad er IQ eller intellektuel kvotient?

Den intellektuelle kvotient eller IQ (IQ på engelsk) er en værdi, der er resultatet af afslutningen af ​​en standardiseret test for at måle en persons kognitive evner og intellektuelle kapacitet i forhold til deres aldersgruppe.

Indhold

  • Sådan får du IC-nummeret
  • Oprindelsen til efterretningstest
      • WAIS test måler
    • Intervaller af scorer etableret til at måle IQ
  • Faktorer, der påvirker IQ
  • Alder og IQ
  • Kritik af begrebet IC

Sådan får du IC-nummeret

Mange gange har vi set eller hørt, at IQ er IQ, men i virkeligheden ville det ikke være det rigtige udtryk, skønt det betragtes som gyldigt, da figuren opnået til at måle IQ stammer fra den aritmetiske operation, der opnås ved at dividere en mængde (udbytte) af en anden (divisor), så resultatet er kvotienten.

IQ opnås ved at dividere mellem en persons mentale alder (som er de resultater, intelligensprøver tilbyder os) og hans kronologiske alder, ganget med hundrede.

Den gennemsnitlige IQ for en aldersgruppe er blevet fastlagt til 100 point, og alle scorer mellem 90 og 110 betragtes inden for normale parametre. Testene er designet således, at fordelingen af ​​resultaterne er en Gaussisk fordeling. Det vil sige følge kurven af den Gaussiske Klokke.

Oprindelsen til efterretningstest

I 1905 offentliggjorde den franske psykolog Alfred Binet den første moderne intelligens test: Binet-Simon intelligens skala. Hovedformålet var at identificere studerende, der havde brug for særlig hjælp til at imødekomme skolens krav. Med samarbejde med Theodore Simon offentliggjorde Alfred Binet revisioner af sin intelligensskala mellem 1908 og 1911, hvor den sidste dukkede op lige før hans død..

I 1916 blev den første tilpasning af Binet-Simon-skalaen udgivet af Lewis M. Terman fra Stanford University. Terman-testen, der kaldes "Stanford-Binet Intelligence Scale", dannede grundlaget for en af ​​de moderne efterretningstest, der ofte bruges i dag. De er kendt som IQ-testen.

For børn under 16 år er testen, der er mest brugt til at måle IQ, Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC), en skala, der måler intelligenskvoten hos børn fra 6 til 16 år baseret på resultaterne af de femten blokke, som udgør denne test, oprettet af David Wechsler i 1949 og med successive genudgivelser (den sidste, WISC-IV, stammer fra 2003).

Det er et af de mest anvendte instrumenter inden for skolepsykologi til at opdage indlæringsforstyrrelser, der kan føre til skolefejl, men det er blevet kritiseret bredt for at reducere intelligens til flere parametre og ikke tage højde for den ekstreme variation, der kan opstå hos personer fra disse aldre. når du gennemgår psykometriske prøver. Der svarer også til WAIS-testen for voksne.

WAIS test måler

  • Sproglig kompetence: orddefinitioner, synonymer, læseforståelse, generelle kulturspørgsmål eller gættende ord fra spor
  • Opfattelse: følgende formmønstre, matchende billeder, udfyldelse af figurer
  • Hukommelse: gentagne sekvenser af tal og bogstaver, mental matematik
  • Mental behandlingskapacitet: markering af figurerne, der reagerer på en bestemt egenskab i en begrænset periode, lokalisering af tegninger blandt andre figurer

Intervaller af scorer etableret til at måle IQ

140 eller mere: genier eller nær genier
120 - 139: begavet intelligens
110-119: strålende intelligens
90-109: normal intelligens
80 - 89: uintelligent
70 - 79: grænseområde med kognitivt underskud
60 - 69: let kognitivt underskud
50 - 59: moderat kognitivt underskud
25 - 45: alvorligt kognitivt underskud
0 - 24: dybtgående kognitivt underskud

Gaussisk klokke

Faktorer, der påvirker IQ

Historisk har der været en stor kontrovers om genetikens rolle i intelligens og miljøets indflydelse, især uddannelse. De fleste undersøgelser bekræfter, at der er visse medfødte kapaciteter, men at de kan stimuleres eller undertrykkes i henhold til det miljø, som personen udvikler sig i, og de læringsoplevelser, de har. Der er også fysiske faktorer, der påvirker intelligens, såsom korrekt ernæring i barndommen eller ikke indtager visse stoffer, der skader hjernen..

Der er ikke fundet beviser, der forbinder køn eller etnicitet med en given IQ, selvom der er mere spredning blandt mænd end blandt kvinder. Hvad der synes at adskille sig i denne henseende er specifikke færdigheder: mænd udmærker sig visuelt og rumligt, og kvinder har tendens til at bruge flere detaljer for at hjælpe hukommelsen. Med hensyn til den kulturelle rolle har de en tendens til at være mere til stede i sektorer, hvor verbale færdigheder er dominerende, og de i matematik, men disse bias synes ikke at være et resultat af IQ-afvigelser, men af ​​kønsstereotyper.

IQ-score i en befolkning har udviklet sig opad gennem historien (den såkaldte Flynn-effekt), så disse tests kræver kontinuerlig tilpasning, hvis standarderne skal forblive pålidelige..

Alder og IQ

Tilsyneladende kan IQ variere gennem vores liv, især i barndommen. Generelt er der små variationer i score (inden for få margener) indtil indgangen til voksenalderen, hvor den begynder at falde langsomt. .

Det er blevet observeret, at væskeintelligens varierer mere over tid, og krystalliseret intelligens forbliver mere stabil..

Kritik af begrebet IC

Mange forskere hævder, at IQ og endda intelligensmålesystemer selv er ugyldige af en række årsager. På den ene side angiver de, at intelligensforsøg ikke rigtigt måler intelligens, men snarere nærhed til en etableret videnkanon med et særdeles kulturelt og socialt indhold uden et reelt forhold til kognitive evner. På den anden side bekræfter de, at intelligens ikke er en målbar kvalitet, men et forhold mellem individet, samfundet og miljøet..

På nuværende tidspunkt kan IQ ikke bruges som et synonym for intelligens, men det er en estimator af det. Og det er blevet vist, at menneskelig intelligens er relateret til forskellige faktorer såsom forældrenes sociale status (på grund af adgang til bedre uddannelse, mad og sundhed) samt genetisk arv. Selvom intelligensens arvsmekanismer er blevet undersøgt i næsten et århundrede, er der stadig kontroverser med hensyn til, i hvilket omfang intelligens er arvet eller miljømæssigt..


Endnu ingen kommentarer