Hvad studerer logik?

1589
Philip Kelley
Hvad studerer logik?

Det logik undersøgelse hvordan man vurderer ræsonnement og argumenter. Foreslår anvendelse af rimelige eller korrekte argumenter gennem kritisk tænkning.

Ifølge logik er en gyldig tanke en, der har en logisk støtte eller relation til et argument, der er korrekt.

Aristoteles, anerkendt som logikens far.

Gennem kritisk tænkning er logik i stand til at evaluere sandheden og gyldigheden af ​​alle argumenter. På denne måde adskiller den sandheden fra opfindelserne og falskerne.

Når du vil evaluere et argument, en erklæring eller en idé, er det vigtigt at bruge kritisk tænkning til at bestemme dens rigtighed..

Denne proces er vigtig, da der ifølge logikken ikke er trivielle søgninger, al analyse fører til at tage gode beslutninger og danne korrekte ideer om verden (Cline, 2017).

Logik er et værktøj, der hjælper med at udvikle rimelige konklusioner baseret på visse oplysninger. Disse konklusioner er fremmede for alle slags følelser og behandler information i sin reneste form.

På denne måde er logik opdelt i flere kategorier inklusive uformel, formel, symbolsk og matematisk logik..

Genstand for undersøgelse af logik

Der er ingen universel enighed, der bestemmer det nøjagtige spektrum af stof, der er dækket af logik. Imidlertid har logik traditionelt inkluderet følgende emner:

  • Klassificeringen af ​​argumenter.
  • Den systematiske redegørelse for de "logiske former", der er fælles for alle gyldige argumenter.
  • Undersøgelsen af ​​slutninger.
  • Analysen af ​​fejlslutningerne.
  • Studiet af semantik (inklusive paradokser).

Historisk set er logik blevet studeret af filosofi. De første prøver af studiet af denne videnskab stammer fra det antikke Grækenland.

Siden det 19. århundrede og til dato har logik været ansvarlig for at håndtere matematiske problemer og information relateret til datalogi, lingvistik, psykologi og andre områder.

Uformel logik

Uformel logik er det, vi bruger dagligt til at analysere situationer, begrundelse for hverdagens begivenheder og udsende argumenter. Den består af to typer ræsonnement: deduktiv og induktiv (Study.com, 2017).

Deduktiv ræsonnement

Det er den første type uformelle logiske ræsonnement og er karakteriseret ved at bruge information fra en bred gruppe af konventioner og derefter anvende denne information på ethvert element, der er inden for de samme konventioner. Et eksempel ville være struktureret som følger:

  • Største forudsætning: Alle matematiklærere er kedelige.
  • Mindre forudsætning: Laura er matematiklærer.
  • Konklusion: Laura er kedelig.

Den største forudsætning afgiver en erklæring, der omfatter alle medlemmer af et erhverv. Den mindre forudsætning identificerer et medlem af dette erhverv. Konklusionen erklærer en egenskab eller egenskab ved den pågældende person under hensyntagen til det, der er angivet af hovedforudsætningen.

Det er vigtigt at præcisere, at deduktiv tænkning kun fungerer, når begge forudsætninger er sande..

Brug af generaliserende ord som "alle" ophæver straks gyldigheden af ​​et argument. Når man bruger udtryk som “nogle”, er forudsætningen dog mere sandsynlig at blive accepteret (SEP, 2017).

Induktiv begrundelse

Denne type begrundelse bruger specifikke oplysninger fra en generel konklusion. Det fungerer på den modsatte måde til deduktiv ræsonnement. Et eksempel ville være struktureret som følger:

  • I går gik du til arbejde kl. 7:15 og du ankom til tiden.
  • I dag rejste du til arbejde kl. og du ankom til tiden.
  • Så hvis du rejser til arbejde kl. 7:15, er du altid til tiden.

I dette eksempel har vi en lille gruppe data (to dage til at komme til arbejde til tiden), og vi har konkluderet, at denne begivenhed altid vil være den samme.

Induktiv ræsonnement kræver mange data, jo flere data du har ved hånden, jo lettere bliver det at foretage en gyldig konklusion. At have kun to stykker information er ikke nok.

Formel logik

Formel logik er baseret på deduktiv begrundelse og gyldigheden af ​​de producerede slutninger. For at et argument kan fungere, skal konklusionen logisk følge forudsætningerne, og de skal være sande (Schagrin & Hughes, 2017).

Inden for formel logik er de slutninger, der finder sted inden for uformel logik, repræsenteret som følger:

  • Alle A'er er B'er.
  • Nogle C'er er A'er.
  • Afslutningsvis nogle C'er med B'er.

Det betyder ikke noget, hvilken forudsætning der bruges til at repræsentere variablerne A, B og C., så længe disse forudsætninger er sande. På denne måde vil konklusionen altid være gyldig og verificerbar..

Kritisk tænkning

Udtrykket "kritisk tænkning" bruges ofte forkert. Kritisk tænkning er kort sagt den rationelle og pålidelige evaluering af et argument eller en idé (DeLecce, 2012).

Kritisk tænkning er middel til at adskille sandheden fra fejl og rimelig tro fra dem, der ikke er. Det indebærer ofte at finde fejl med andres argumenter, men det handler ikke kun om dette..

Kritisk tænkning er ikke kun ansvarlig for at kritisere ideer, da dens mål er at være i stand til at udvikle evnen til at tænke på ideer fra en større kritisk afstand (Glaser, 2015).

Logiske fejl

Logiske fejlslutninger er forkert begrundede udsagn. Der er mange typer fejl, men følgende er de vigtigste:

Ad hominem

Den bogstavelige oversættelse af dette udtryk er "til personen." Dette sker, når man angriber personen i stedet for at angribe argumentet.

Stereotyper

Folk bruger stereotyper hele tiden, mange gange uden at vide, at vi gør det. Mange lokaler er baseret på stereotyper, der ikke har nogen logisk gyldighed.

Mangel på information

Når vi når en konklusion uden at have nok data, pådages vi en fejlslutning på grund af manglende information.

Falsk dilemma

Information er ofte forenklet. Et falsk dilemma indebærer, at der kun er to muligheder, det vil sige, du er for eller imod en forudsætning, der er ingen tredje position.

Post hoc / ergo propter hoc

Den latinske oversættelse af dette udtryk betyder "det skete før dette, så skete det på grund af dette." En god måde at eksemplificere denne fejlslutning på er at sige "når jeg vasker min bil, regner det" (Dowden, 2017).

Referencer

  1. Cline, A. (4. marts 2017). thoughtco. Hentet fra Hvad er logik? Hvad er kritisk tænkning?: Thoughtco.com.
  2. DeLecce, T. (22. december 2012). Undersøgelse.com. Hentet fra defineret kritisk tænkning: study.com.
  3. Dowden, B. (2017). Internet Encyclopedia of Philosophy. Hentet fra fejlslutninger: iep.utm.edu.
  4. Glaser, E. M. (2015). Det kritiske tænkende samfund. Opnået ved at definere kritisk tænkning: criticalthinking.org.
  5. Schagrin, M. L. og Hughes, G. (2017). Encyclopædia Britannica, Inc.. Hentet fra formel logik: britannica.com.
  6. SEP (2. januar 2017). Stanford Encyclopedia of Philosophy. Hentet fra uformel logik: plato.stanford.ed.
  7. Study.com. (2017). Study.com. Hentet fra Hvad er logik? - Definition og eksempler: study.com.

Endnu ingen kommentarer