Det dokumentar- og feltforskningsinstrumenter mest brugt af forskere og forskere er spørgeskemaer, interviews, observation og dokumentkompilering.
For at vælge korrekt skal forskeren stille en række spørgsmål, såsom "hvilken slags data ønsker du at få for at løse problemet: kvantificerbar eller ikke-kvantificerbar?" Undersøgelsen? ", Blandt andre.
Hvis forskeren ønsker at opnå kvalitative data, vælger han anvendelsen af beskrivende spørgeskemaer. Hvis du har brug for kvalitative data, foretrækkes anvendelse af et interview eller kvalitative spørgeskemaer.
Hvis dataene kun er tilgængelige, hvor begivenhederne opstår, udføres feltobservation. Tværtimod, hvis dataene er optaget i skriftlige eller audiovisuelle kilder, kan dokumentopstillingen implementeres..
Disse instrumenter anvendes under hensyntagen til de hypoteser, der arbejdes med i forskningen, samt de variabler og indikatorer, der kan påvirke denne hypotese..
Spørgeskemaet er et dataindsamlingsinstrument, der giver mulighed for at få information fra en række spørgsmål, som objektet skal besvare.
Dette instrument foretrækkes normalt, når prøven, der skal undersøges, er stor, da flere spørgeskemaer kan anvendes samtidigt.
Spørgeskemaerne kan bestå af to typer spørgsmål: åbne og lukkede. De åbne er dem, der ikke tilbyder muligheder, men tillader respondenten at svare frit. Disse bruges i kvalitative spørgeskemaer.
På den anden side opretter forskeren i de lukkede en række standardsvar og giver respondenten mulighed for at vælge en. Disse bruges i beskrivende spørgeskemaer.
Interviewet bruges ofte i kvalitativ forskning, såsom dokumentarfilm. Journalister og psykologer bruger ofte denne metode til at indhente dataene.
Nogle forskere foretrækker interviewet frem for spørgeskemaerne, fordi det giver friere svar.
Interviewet er klassificeret som struktureret, ustruktureret, fokuseret og klinisk.
Det er et, der følger et format, som forskeren tidligere har oprettet. En række vejledende spørgsmål udarbejdes, der er beregnet til at lede samtalen.
I dette forbereder forskeren ikke spørgsmål, men deltager i en mere eller mindre uformel samtale med objektet.
Inden for samfundsvidenskab og psykiatri anvendes denne type interviews normalt for at finde ud af, hvilken mening undersøgelsesobjektet har.
Det er en type struktureret samtale. I denne fokuserer alle spørgsmålene på det samme emne.
Denne type interviews bruges i medicin, især i psykiatrien. Hvad der søges med dets anvendelse, er at bestemme symptomer på, at objektet lider, og at etablere adfærdsmønstre.
Observation er et af de dataindsamlingsinstrumenter, der foretrækkes i videnskabelige omgivelser. Frem for alt anvendes det i samfundsvidenskaberne, såsom antropologi og i psykologi.
Dette gør det muligt at studere genstanden af interesse nøje uden mellemled, der kan forstyrre de opnåede resultater..
Anvendelsen af dette instrument består ikke kun i at observere, hvad der sker, men i at analysere, syntetisere og behandle de oplysninger, der indsamles.
Forskeren kan registrere de opnåede data i:
- Notebooks, som er ret uformelle poster, hvor de elementer, som observatøren anser for relevante, er registreret..
- Feltdagbøger, som er mere formelle end de foregående. Her etablerer forskeren sine observationer på en systematisk måde under hensyntagen til tid og dato..
- Optageenheder, såsom mobiltelefoner og lyd- og videokameraer, som er blevet populære takket være teknologiske fremskridt.
- Fotografier.
Der er forskellige typer observation, blandt hvilke den direkte og indirekte observation skiller sig ud..
Direkte observation opstår, når forskeren er i samme fysiske rum som objektet. Imidlertid må observatøren ikke blande sig i udviklingen af objektet. Hvis dette sker, ville de opnåede resultater ikke være gyldige.
Direkte observation kan være skjult eller åben. Det er skjult, når objektet ikke ved, at det overvåges.
For sin del er det manifest, når objektet er opmærksom på, at det overvåges. Denne metode bruges normalt ikke, da det der er kendt som Hawthrone-effekten kan forekomme. Dette betyder, at en persons adfærd ændres, når han ved, at han overvåges..
En subtype af direkte observation er deltagerobservation. I dette lever forskeren med objekterne for at lære deres kultur, traditioner og skikke at kende i dybden..
I denne forstand gives deltagerobservation normalt i forskning, hvor interaktion med fænomenet er nødvendigt, såsom etnologisk.
Ved indirekte observation griber forskeren til sekundære kilder for at observere genstanden for undersøgelsen: optagelser, dagbøger, fotos, rapporter, andre undersøgelser, blandt andre. Dette betyder, at observatøren er afhængig af de undersøgelser, der er udført tidligere..
Dokumentationssamlingen er en metode, der bruges i enhver form for forskning, uanset om den er kvalitativ eller kvantitativ, dokumentar eller felt.
Dette skyldes, at de undersøgelser, der er indrammet inden for den videnskabelige metode, består af en teoretisk ramme. I dette rum præsenteres al den information, der understøtter undersøgelsen, der gennemføres: teorier, fortilfælde, vigtige begreber, blandt andre..
Dokumentationen er normalt forbundet med sekundære kilder, som kan være:
- Hemerografisk, for tidsskrifter, aviser og andre regelmæssige publikationer.
- Bibliografisk, hvis oplysningerne er hentet fra bøger og trykte dokumenter.
- Kartografisk, når dataene er hentet fra kort og kort. Feltundersøgelser trækker ofte på disse kilder.
- Audiovisuelt, hvis pladerne blev optaget.
- Fotografisk, hvis information hentes fra fotografier.
Disse teknikker til udvælgelse af en repræsentativ stikprøve af befolkningen tjener til at ekstrapolere resultaterne af en feltundersøgelse. Til dette skal muligheden for fejl tages i betragtning, idet den skal kunne måles for at være gyldig..
Prøveudtagningsteknikker er relevante at udføre, når feltarbejde er vanskeligt af økonomiske og tidsmæssige årsager. Med dette værktøj minimeres disse omkostninger, og indsats og ressourcer kan afsættes til andre aspekter.
Det er normalt forbundet med observationsteknikken, da det i de fleste tilfælde kræves at være på det sted, hvor begivenhederne er udviklet for at kunne lave illustrationer.
Men i nogle undersøgelser er det ikke nødvendigt at være in situ, snarere indsamles visse oplysninger simpelthen for at hjælpe med at genskabe det, du vil lægge på papir.
Denne teknik er ved at få relevans i de senere år med digitaliseringsperioden. Nogle forskere tøver ikke med at observere, hvad der sker på sociale netværk eller fora for at indsamle den strøm af information, som brugerne deponerer dagligt..
Problemet med dette forskningsinstrument er den anonymitet, der normalt findes bag en bruger, eller den usikkerhed, der skyldes det faktum, at informationen ikke er særlig sandfærdig..
Endnu ingen kommentarer