Fordele ved kognitiv stimulering ved neurodegenerative sygdomme

4475
Basil Manning
Fordele ved kognitiv stimulering ved neurodegenerative sygdomme

Stigningen i forventet levealder i de seneste årtier har ført til en betydelig stigning i sygdomme forbundet med aldring såsom demens.

De udgør hovedårsagen til handicap og afhængighed og bærer en meget høj sygelighed og dødelighed, der udgør en betydelig økonomisk, social og sundhedsrelateret udgift. (Muñoz et al., 2009).

Det demens og neurodegenerative sygdomme De består af en ændring af kognitive funktioner, som påvirker ydeevnen i evnen til korrekt at udføre aktiviteter i det daglige liv og tage sig af sig selv. De er irreversible neurodegenerative lidelser, der forårsager vedvarende global forringelse.

Kognitive underskud manifesteres normalt med en nedsat hukommelse og opmærksomhed, afasi, agnosi, apraxias og nedsat udøvende funktion.

Alle disse ændringer medfører en betydelig forringelse af social, arbejde og dagligdag for den berørte person.

Den sædvanlige intervention, der var blevet udført, var kun af farmakologisk type, da man mente, at ethvert forsøg på kognitiv intervention ville have ringe eller ingen effekter.

Men det biomedicinske perspektiv på behandlingen af ​​neurodegenerative sygdomme er blevet stillet spørgsmålstegn ved i de senere år på grund af dets reduktionistiske vision og dets klart sygdomscentrerede tilgang. Narkotika kan ikke levere de løsninger, der søges ved ikke at promovere en interaktiv person og fremme deres egen autonomi.

I de senere år er det bevist, at demens i milde og moderate stadier ud over farmakologiske behandlinger kan have gavn af andre typer terapeutiske strategier såsom kognitiv rehabilitering.

Kognitiv rehabilitering

Kognitiv rehabilitering defineres som et sæt teknikker og strategier, der søger at optimere effektiviteten af ​​funktionen af ​​forskellige kognitive kapaciteter og funktioner (opfattelse, ræsonnement, abstraktion, hukommelse, sprog, orientering og apraksi) gennem en række situationer og specifikke aktiviteter (Muñoz et al., 2009).

Det har sit videnskabelige grundlag i den viden, der leveres af discipliner som f.eks neuropsykologi, kognitiv psykologi, psykologi af læring og af motivation og følelser.

Det påvirker ud over den kognitive del også aspekter som affektivitet, adfærdsmæssig, social, familie og biologisk sfære, at søge at gribe ind på personen på en omfattende måde uden kun at fokusere på sygdommen.

Dens formål er at reducere afhængighed, arbejde med de kapaciteter, der stadig er bevaret, bremse forringelsesprocessen, for at undgå frustration og bidrage til en global forbedring af adfærd, humør, følelse af selveffektivitet og selveffektivitet..

Grundlaget for denne intervention hviler på opfattelsen af hjerne plasticitet, der henviser til mulighederne for funktionel tilpasning af centralnervesystemet for at minimere virkningerne af funktionelle og strukturelle ændringer (Muñoz et al., 2009).

Denne plasticitet tillader det tilpasning til nye forhold takket være nervesystemets evne til at ændre sig, Og selv om det er en kapacitet, der ikke går tabt, er det nødvendigt at fremme den, så den tillader opretholdelse af kognitive og psykologiske kapaciteter så længe som muligt.

Alle kognitive rehabiliteringsprogrammer starter på det grundlag, at ældre er i stand til at lære (Calero, 2000; Fernández-Ballesteros, Zamarrón, Tárraga, Moya og Iñiguez, 2003; i Junqué, 1994).

De fleste af undersøgelserne, der vurderer effektiviteten og effektiviteten af ​​ikke-farmakologiske interventioner, har positive resultater, da mennesker, der lider neurodegenerative sygdomme drage fordel af aspekter såsom forsinkelsen i institutionaliseringen, forbedring af kognitive funktioner, øget autonomi til at udføre dagliglivets aktiviteter, påvirke adfærdsmæssige ændringer (Olazaran et al, 2010), forbedre kommunikation, social interaktion og give trivsel og livskvalitet (Aguirre et al, 2013).

Kognitiv rehabiliteringsterapi synes at favorisere flere af disse aspekter (Muñoz et al., 2009) med fokus på områder som:

  • Det kognitiv, strukturere en række aktiviteter, der påvirker de kognitive evner, der forbliver uændrede og bremser forværringsprocessen.
  • Det funktionel, fremme autonom funktion i det daglige liv og reducere afhængighed.
  • Det følelsesmæssig, at være i stand til med succes at håndtere affektivitet, der påvirker angst og depression.
  • Det psykosocial, at kompensere for negative eller forværrede aspekter, reducere angst og frustration og forbedre humør.
  • Det motorbåd, påvirker at opretholde fysisk autonomi så længe som muligt, reducerer frustration og bidrager til en global forbedring af adfærd.

Derfor er det praktisk at fremhæve behovet for at øge bevidstheden blandt den generelle opfattelse af egnetheden af ​​disse behandlinger og konsolidere sig selv som et meget nyttigt og potentielt omkostningseffektivt værktøj til at forbedre patientens kliniske manifestationer og livskvalitet..

Fakta om magt øge niveauet for uafhængighed, opfattet kontrol og selvværd ender med at have en indvirkning på forbedringen af ​​følelsesmæssige lidelser, og denne forbedring påvirker Kognitive evner af de syge.

Derudover tager det sigte på vedligeholdelse af forbindelsen med patientens sociale miljø, arbejdet med positiv identitet, motivation, selveffektivitet og forbedring af patientens livskvalitet.

Bibliografiske referencer

  • Aguirre E, Woods R, Spector A., ​​Orrell M. (2003) Kognitiv stimulering for demens: En systematisk gennemgang af beviset for effektivitet fra randomiserede kontrollerede forsøg. Aging Research Anmeldelser 12; 253-262
  • Fernández-Ballesteros, R. (1997). Livskvalitet i alderdommen: forskellige forhold. Psykosocial intervention, 6(1), 21-35. Hentet fra: http://www.copmadrid.org/webcopm/publicaciones/social/1997/vol1/arti2.htm
  • Olazarant, J. et al. (2010). Effektiviteten af ​​ikke-farmakologiske behandlinger ved Alzheimers sygdom: en systematisk gennemgang. Hentet fra: http://www.mariawolff.org/_pdf/fmw-publicaciones-terapias-no-farmacologicas-en-la-ea.pdf

Endnu ingen kommentarer