Hvad er delene af en rapport?

3341
Charles McCarthy

Det dele af en rapport De er overskriften, åbningsafsnittet eller posten, rapportens brødtekst og sidste afsnit. Rapporten er en informativ tekst, hvor et specifikt emne udvikles. Det er en journalistisk genre, der fortæller begivenhederne eller fakta i enhver form for handling. Det er et dokumentarbejde, der er planlagt og organiseret i klart skelne dele.

Rapporterne er længere og mere komplette end nyhederne og ledsages normalt af interviews eller billeder, der giver mere sandhed og krop til nyhederne. Emnet for rapporten er varieret; reelle begivenheder af generel karakter, relateret til samfund, rejser, sport, politik, økonomi osv..

Eksempel på en avisberetning

Nøglen til en god historie er, at den tiltrækker læserens opmærksomhed. De kan henvise til nogle nyheder, der er kommet, og gennem rapporten analyseres det mere dybtgående.

Rapporter bruger normalt udsendelseskanaler fra traditionelle medier, såsom tv, radio og magasiner. De oprettes ved at levere data, attester, ekspertudtalelser og fotografier.

Opbygning af en rapport

Rapporterne er generelt opdelt i fire dele:

1- Holder

Som i nyhederne kan overskriften ledsages af en undertekst og en undertekst. Denne del af rapporten er, hvor oplysningerne om, hvad rapporten handler om, eksponeres. Overskriften skal vække læsernes opmærksomhed eller nysgerrighed.

2- Indledende afsnit eller indtastning

Åbningsafsnittet skal ligesom overskriften tilslutte læseren. I denne del af rapporten præsenteres resuméet af det samme.

Det vil sige listen eller rækkefølgen af ​​punkter i rapporten. Derudover skal det være beskrivende, det betyder, at det skal beskrive det sted, hvor handlingen finder sted, eller en lille beskrivelse af situationen eller faktum.

Det er godt, at det også bruges kontrast, idet man sætter to situationer først og angiver, hvad der er ændret. Og et citat fra en af ​​de karakterer eller eksperter, der deltager i rapporten, er normalt også inkluderet..

Det er vigtigt, at den sammenhæng, hvori rapporten udføres, er tydelig i indledningen. Ud over en lille udvikling af fakta.

I denne del af rapporten er det klart, hvilken type rapport der udføres:

  • Hvis den er videnskabelig og fremhæver udvikling og opdagelser.
  • Hvis det på den anden side har en forklarende karakter og fokuserer på transcendente begivenheder i et nyhedsemne.
  • Undersøgende karakter, hvis du spørger om ukendte fakta i en nyhed, i denne type rapport er det meget vigtigt at citere kilderne.
  • Menneskelig interesse, hvis den er fokuseret på en bestemt person.
  • Vi fortsætter med den formelle, som minder meget om nyheder.
  • Den fortællende rapport er baseret på fortællingen om emnet ved hjælp af en krønike.
  • Fortolkningen er en, hvor forfatteren forklarer emnet på en intelligent og forståelig måde for læserne.
  • Det selvbiografiske, hvis reporteren selv bliver genstand for sin rapport. Den informative, hvor den omvendte pyramideteknik anvendes.
  • Og endelig den beskrivende, hvor emnets karakteristika er relateret.

3- Rapportens indhold

Inden for selve rapporten kan vi skelne adskillige dele, i henhold til hvilket afsnit vi henviser til. Disse afsnit kan være:

Første afsnit eller ledende afsnit

Det kan også findes som det indledende afsnit, vi talte om ovenfor, men dette indikerer det første afsnit i rapportens krop, der går nærmere ind på situationen.

Du kan også udvikle henvisningen til et hvilket som helst af tegnene i rapporten eller de eksperter, der er blevet hørt om skrivningen af ​​rapporten.

Indledende afsnit

I disse første afsnit i rapportens hoveddel introduceres det emne, der skal diskuteres, på en begrænset måde.

De punkter, der skal følges i rapporten, er angivet, og i hvilket aspekt rapportens indhold vil fokusere.

Kontekstualisering af afsnit

Disse afsnit indeholder den eller de historiske begreber, der er nødvendige for at forstå, hvad rapporten handler om..

De er nødvendige for, at læseren kan forstå det emne, der er omfattet af rapporten, og få de nødvendige oplysninger om det centrale emne, inden de går ind i det..

Afsnit i informationsudvikling

Det er på dette tidspunkt, hvor vi udvikler emnet, der skal diskuteres maksimalt. Dette afsnit forklarer detaljeret de fakta, som rapporten fokuserer på.

Derudover tilføjes citater, hvad enten de er direkte eller indirekte, af de mennesker, der er beskrevet i rapporten, eller af de eksperter, der er hørt for at give deres mening om emnet og hjælpe læseren med at få en bredere vision om det emne, der behandles..

Det er også på dette tidspunkt, hvor statistik eller sammenligningsdata med andre lignende emner, der er relateret, er inkluderet..

Det er vigtigt at medtage i disse afsnit de kilder og citater, som vi er afhængige af til at skrive rapporten..

Konklusion afsnit

I dette sidste afsnit i selve rapporten begynder emnet at lukke, hvilket lukkes helt med det sidste afsnit.

Et lille resumé af de emner, der er blevet diskuteret, er etableret, hvilket giver anledning til det sidste afsnit.

4- Sidste afsnit

  • Det sidste afsnit giver en afslutning på artiklen. Giv en konklusion, eller bed læseren om at reflektere over det diskuterede emne.
  • Lukningstyperne kan variere afhængigt af om de er:
  • En konklusion, hvor reporteren hurtigt opsummerer det emne, der er omfattet af rapporten.
  • Et forslag; hvor redaktøren opfordrer læseren til at tage stilling til den udsatte historie.
  • En rungende lukning, hvor rapporten afsluttes definitivt med en sætning.
  • En moral, hvor redaktøren forventer, at læseren får en lektion fra det, der afspejles i rapporten.

Referencer

  1. ULIBARRI, Eduardo.Rapportens idé og liv. Tærskler, 1994.
  2. HERRERA, Earle. Rapporten, essayet: fra en genre til en anden. Caracas, 1983.
  3. RÍO REYNAGA, juli. Fortolkende journalistik: rapporten. Mexico, 1994.
  4. MARRERO SANTANA, Liliam. Multimedierapporten som en genre af den aktuelle digitale journalistik. Tilgang til dets formelle og indholdsfunktioner.Latin Magazine of Social Communication, 2008, bind. 11, nr. 63.
  5. LARRONDO-URETA, Ainara. Metamorfosen ved rapportering i cyberjournalistik: koncept og karakterisering af en ny narrativ model. 2009.
  6. MONTORO, José Acosta. Journalistik og litteratur. Guadarrama, 1973.
  7. OSSA, César Mauricio Velásquez. Manual for journalistiske genrer. University of La Sabana, 2005.

Endnu ingen kommentarer