Imellem vigtigste hindringer for efterforskningen Den knappe investering, subjectivismen fra forskeren, den lille støtte til uddannelse af de næste generationer og aspekter, der er direkte relateret til både genstanden for undersøgelsen og den anvendte metode, skiller sig ud..
Forskning er en systematisk og metodisk proces, hvorigennem der foretages en søgning for at opnå viden om et bestemt emne. Under denne rejse opstår forskellige forhindringer, der kan være iboende for forskerens menneskelige tilstand, være forbundet med deres miljø eller selve forskningsemnet..
Under udviklingen af menneskeheden har forskning været en proces af stor betydning, fordi den har udgjort et link til at kende dybtgående den virkelighed, der omgiver os, vores fortilfælde og endda give et selvsikker blik på fremtiden.
Forskning har været en kilde til stimulus for intellektuel aktivitet, der er i stand til at skabe og forbedre kritisk vurdering af den menneskelige art.
Dens betydning i menneskehedens fremtid er sådan, at forskere har formået at finde måder at overvinde de forhindringer, der opstår ved enhver mulighed for at hindre adgang til viden..
Artikelindeks
En forsker er en person, der er dedikeret til at udforske emner og omstændigheder, der er af transcendental interesse såvel som til uddybning af eksisterende viden.
Det er ansvarligt for at øge viden om et bestemt emne, foreslår nye teorier og hypoteser, rejser løsninger på problemer og forelægger kritisk vurdering de allerede eksisterende forslag.
Takket være forskernes bidrag fornyes videnskab og kunst konstant. Dette viser, at viden ikke kun er en samling af statisk viden, men at det er forestillinger, der modificeres og perfektioneres over tid..
Under undersøgelsesprocessen kan der opstå vanskeligheder af forskellige slags, der vil gøre processen mere kompliceret. Disse vanskeligheder kan være relateret til forskerens personlighed, være knyttet til selve undersøgelsesobjektet eller til konfigurationen af forskningsprocessen..
Da forskeren er et menneskeligt subjekt, kan hans personlighed, hans omstændigheder, hans tro og hele hans værdiramme på et givet tidspunkt blive en anstødssten for udviklingen af hans forskning..
Det er en subjektiv tendens, hvor nogle kulturer værdsættes højere end andre. Generelt reagerer dette på historiske mønstre, ifølge hvilke den ene kultur har domineret over den anden..
Denne forhindring er en af de mest almindelige, og det er et spøgelse, som hver forsker konstant kæmper med, som det har at gøre med sin egen emnekvalitet..
Den består i at fortolke fakta i henhold til skemaet for egne værdier og overbevisninger, som endda kan være i modstrid med, hvad den samme undersøgelse viser.
Denne tendens er til stede, når en institution af enhver art bliver involveret i undersøgelsen for at tvinge en fortolkning, der passer til den..
Der er tidspunkter, hvor genstanden for undersøgelsen indebærer vanskeligheder i sig selv. For eksempel er sådan tilfældet, hvis det involverer dårligt promoveret viden: det kan være, at det blev erhvervet gennem det, der er kendt som "sund fornuft", som normalt er fyldt med subjektivisme og etnocentrisme..
Der er også lejligheder, hvor dette studieobjekt er omgivet af viden, der var velformuleret på det tidspunkt, men som skal overvindes, fordi et behov for at udvikle sig er blevet tydeligt for at afvikle allerede forældede diskurser..
Når man definerer undersøgelsesforløbet, skal der træffes vigtige beslutninger om det emne, der skal undersøges, typen af undersøgelse og den metode, der skal anvendes..
Det er almindeligt, at der på dette tidspunkt er vanskeligheder med at afgrænse studieobjektet. Nysgerrighed og fantasi kræves for at foreslå et emne, der er innovativt og samtidig muligt at analysere..
Ifølge emnet er det vigtigt at definere, hvilken metode der skal anvendes: hvis den f.eks. Er induktiv, deduktiv eller videnskabelig. Efter dette valg vil det være nødvendigt at følge de tilsvarende metodologiske retningslinjer..
På dette tidspunkt kan der opstå alvorlige forhindringer, for at de korrekte svar skal fastlægges for formuleringen af en hypotese.
Noget der kan hindre en efterforskning er, at efterforskeren stræber efter at opfylde sin hypotese. Dette kan ende med at tvinge arbejdet, når det nogle gange er meget mere værdifuldt at afkræfte den oprindelige hypotese, da det er der, hvor et ægte videnskabeligt bidrag kan præsenteres..
Ud over de hindringer, der er forbundet med efterforskere, og forløbet af en efterforskning, har det mexicanske panorama særlige forhindringer. Blandt disse skiller sig følgende ud:
Omkostningerne ved forskning er normalt meget høje, det kræver infrastruktur, udstyr og værktøjer, der normalt er dyre. Derudover har en forsker brug for et vederlag, der giver ham mulighed for at have en anstændig levestandard, så han kan dedikere sig til forskning som sit vigtigste job.
Ud over de midler, der leveres gennem National Council of Science and Technology (Conacyt), er en af udfordringerne for det mexicanske videnskabelige samfund diversificering af indtægtskilder.
Af denne grund skal akademiske institutioner, private virksomheder og andre initiativer sensibiliseres og forstå, at investering i forskning indebærer fremme af social udvikling..
Et af de alvorlige problemer med forskning i Mexico er forskernes alder, hvis gennemsnit er over 50 år.
Dette skyldes langsom vækst i forskningsinstitutioner og dårlige pensions- og pensionsplaner. Hvis dette ikke løses snart, vil det være et næsten uoverstigeligt problem.
En af udfordringerne for forskning i Mexico er, at individuel forskning altid er blevet tilskyndet, hvilket har resulteret i få tværfaglige initiativer.
Denne type initiativer er normalt mere effektive, når de står over for visse problemer af social interesse, såsom projekter, der har at gøre med blandt andet energi, sundhed og vedvarende ressourcer..
Endnu ingen kommentarer