Hvad er Quito School?

4491
Abraham McLaughlin
Hvad er Quito School?

Det Quito skole De er de kunstneriske udtryk (maleri, arkitektur og skulptur), der blev født i Ecuador under den colombianske æra. Dens udvikling fandt sted på Royal Audience of Quito, en kendsgerning, der hjalp med at give det navnet, som det er anerkendt med..

Specifikt stammer dens oprindelse og stammer tilbage fra det syttende og syttende århundrede takket være Kunsthåndværksskolen, der blev oprettet i 1551 af præsterne fra den franciskanske domstol Fray Jodoco Ricke og Fray Pedro Gocial..

År senere blev den samme skole omdannet til Colegio San Andrés, som i øjeblikket opretholder sine funktioner.

Renæssancens kunst, der er karakteriseret ved "humanismens" teknik, var dens største indflydelse. Imidlertid var udviklingen og implementeringen af ​​nye teknikker det, der gjorde det muligt for ham at opnå beundring og godkendelse sammenlignet med kolonien i andre lande..

Nogle af dens mest anerkendte eksponenter var:

-Manuel Chili, arkitekt og billedhugger, bedre kendt som "Capiscara".

-Bernardo de Legarda, maler, billedhugger og arbejder af metaller som sølv og guld

-Vicente Albán, illustrator og maler.

Karakteristika for maleriet, skulpturen og arkitekturen i Quito-skolen

Den inkarnerede

Et af de mest karakteristiske elementer i denne kunstneriske doktrin er brugen af ​​"inkarneret teknik". Denne teknik består i at give værkerne naturlighed baseret på hudfarven hos dem, der er malet.

Den "inkarnerede" bruges i både skulptur og maleri, da den bringer naturlighed og humanisme til værkerne..

Miljøer i Andesregionen

Et også slående træk er, at de dominerende indstillinger for Quito-kunst svarer til miljøer udelukkende fra Andesregionen. De naturlige landskaber i denne region eller den typiske arkitektoniske struktur af den samme giver sammenhæng til betydningen og udviklingen af ​​værkerne.

Denne optagelse førte også til repræsentation af den indfødte fauna i Ecuador, til sidst ledsaget af hyrder og lignende karakterer, såsom landmænd og husholdningskvinder..

Europæiske helligdomme

Kulturel bevilling manifesterede sig også med vedtagelsen af ​​europæiske helligdomme, hvis navne og udseende ændrede sig efter opfattelsen af ​​deres nye troende..

Denne kendsgerning er generelt et kendetegn for alle nationer, der blev koloniseret, især de, der blev efterladt kommandoen over lande på det gamle kontinent som Italien og Spanien..

Farver og nuancer

Hvad angår den præferentielle farvepalet, skiller okkertoner sig ud i kombination med kolde farver. Mens med hensyn til arkitektur følges denne linje gennem brug af mursten til opførelse af klostre..

Emotivitet i værkerne

Hvad angår værkerne lavet gennem skulptur, var hans mål at forfølge detaljerne gennem små udskæringer. Derudover har alle repræsentationer en høj grad af følelser. Materialerne, der oftest blev brugt til dette, var ler og gips..   

Referencer

  1. "El Comercio" avis. (2016). Teknikker fra Quito School i en prøve. Gendannet fra: elcomercio.com
  2. Ecuador rejser. (2016). KUNSTEN I DEN QUITEÑA SKOLE VARER I TRADITIONELLE HANDEL. Gendannet fra: ecuador.travels
  3. Quito-skolen. (2015). HVAD ER DEN QUITEÑA SKOLE?. Gendannet fra: blog.espol.edu.ec
  4. CASIOPEA. (2014). Quito School, Camila Jeria. Gendannet fra: wiki.ead.pucv.cl
  5. Ecuador kunsthistorie. (2011). DEN QUITEÑA SKOLE. Gendannet fra: historiadelartecuador.blogspot.com

Endnu ingen kommentarer