Relativ overflod, hvad det er, og hvordan det undersøges

2788
Jonah Lester

Det relativ overflod, I samfundsøkologi er det en komponent i mangfoldighed, der er ansvarlig for at måle, hvor almindelig - eller sjælden - en art er sammenlignet med resten af ​​de arter, der er en del af samfundet. I makroøkologi er det en af ​​de bedst definerede og mest undersøgte parametre.

Set fra et andet synspunkt er det procentdelen, som en bestemt art repræsenterer i forhold til andre organismer i området. At kende overflod af hver af arterne i samfundet kan være meget nyttigt at forstå, hvordan samfundet fungerer..

Kilde: Pixabay.com

At indsamle data om overflod af arter er relativt let sammenlignet med andre økologiske parametre, såsom konkurrence eller rovdyr..

Der er flere måder at kvantificere det på, den første og mest intuitive ville være at tælle antallet af dyr, den anden er i overensstemmelse med antallet af organismer, der findes pr. Arealeenhed (absolut tæthed) eller endelig som befolkningstætheden, relateret til en anden - eller med sig selv i en anden tid (relativ tæthed).

For eksempel, hvis vi observerer, at to arter eksisterer sammen forskellige steder, men aldrig gør det ved høje tætheder, kan vi spekulere i, at begge arter konkurrerer om de samme ressourcer..

Kendskab til dette fænomen vil give os mulighed for at formulere hypoteser om den mulige niche for hver af de arter, der er involveret i processen..

Artikelindeks

  • 1 Hvordan studeres samfund?
  • 2 Generelle fordelingsmønstre og overflod
    • 2.1 Mønstre af artsmængder
  • 3 Hvordan studerer du overflod?
    • 3.1 Grafer til at studere relativ overflod
  • 4 Sammenligninger mellem samfund
  • 5 Referencer

Hvordan studeres samfund?

Undersøgelsen af ​​samfund - et sæt organismer af forskellige arter, der eksisterer sammen i tid og rum - er en gren af ​​økologi, der søger at forstå, identificere og beskrive samfundets struktur..

I samfundsøkologi kan sammenligninger mellem disse systemer foretages ved hjælp af attributter eller parametre såsom artsrigdom, artsdiversitet og ensartethed..

Artsrigdom defineres som antallet af arter, der findes i samfundet. Artsdiversitet er imidlertid en meget mere kompleks parameter og involverer måling af antallet af arter og deres overflod. Det udtrykkes normalt som et indeks, såsom Shannon-indekset.

Ensartethed udtrykker derimod fordelingen af ​​overflod på tværs af arter i samfundet..

Denne parameter når sit maksimale, når alle arterne i en prøve har den samme overflod, mens den nærmer sig nul, når den relative overflod af arten er variabel. På samme måde, som i artsdiversiteten, anvendes et indeks til at måle det..

Generelle fordelingsmønstre og overflod

I samfund kan vi vurdere fordelingen af ​​organismer. For eksempel kalder vi typisk mønster to arter, der aldrig findes sammen, der bor på samme sted. Når vi finder TIL, B er fraværende og omvendt.

En mulig forklaring er, at begge deler et betydeligt antal ressourcer, hvilket fører til en nicheoverlappning, og den ene ender med at ekskludere den anden. Alternativt kan toleranceområderne for arten muligvis ikke overlappe hinanden..

Selvom nogle mønstre er lette at forklare - i det mindste i teorien. Det har dog været meget vanskeligt at foreslå generelle regler om samfundens interaktion og overflod.

Arter overflod mønstre

Et af de mønstre, der er beskrevet, er at få arter altid udgør størstedelen af ​​arterne - og det kaldes det udbredelse af overflod af arter.

I næsten alle samfund, der er undersøgt, hvor arter er blevet talt og identificeret, er der mange sjældne arter og kun få få almindelige arter.

Selvom dette mønster er blevet identificeret i et betydeligt antal empiriske studier, ser det ud til med større accentuering i nogle økosystemer end i andre, som f.eks. Moser. Derimod er mønstret ikke så intenst i sumpene.

Hvordan studerer du overflod?

Den mest parsimonious måde at undersøge antallet af arter i et samfund er ved at konstruere en frekvensfordeling..

Som nævnt er mønstre af overflod i et samfund noget forudsigeligt: ​​de fleste arter har mellemliggende overflader, nogle få er ekstremt almindelige, og nogle få er ekstremt sjældne..

Således øges formen på fordelingen, der passer til den forudsigende model, med antallet af prøver, der er taget. Fordelingen af ​​overflod i samfundene beskrives som en logaritmisk kurve.

Grafer til at studere relativ overflod

Generelt er relativ overflod afbildet på et histogram kaldet et Preston-plot. I dette tilfælde er logaritmen for overflod afbildet på aksen af x og antallet af arter ved den nævnte overflod er repræsenteret på aksen for Y.

Prestons teori gør det muligt at beregne den sande rigdom af arter i et samfund ved hjælp af lognormalfordelingen af ​​samfundet..

En anden måde at visualisere parameteren på er ved at lave en Whittaker-graf. I dette tilfælde ordnes listen over arter i faldende rækkefølge og afbildes på aksen for x og logaritmen for% af relativ overflod er placeret på aksen for Y.

Sammenligninger mellem samfund

At sammenligne fællesskabsattributter er ikke så ligetil som det ser ud til at være. Det opnåede resultat, når vi vurderer antallet af arter i et samfund, kan afhænge af mængden af ​​arter, der er indsamlet i prøven..

Tilsvarende er det ikke en triviel opgave at sammenligne overflod inden for et samfund. I nogle samfund kan der være helt forskellige mønstre, hvilket gør det vanskeligt at matche parameteren. Derfor er der foreslået alternative værktøjer til sammenligning.

En af disse metoder er udarbejdelsen af ​​en graf kendt som "arter overflodskurve", hvor antallet af arter er tegnet mod overfloden, hvilket eliminerer problemerne med at sammenligne samfund, der adskiller sig i kompleksitet..

Derudover har artens mangfoldighed en tendens til at stige i forhold til habitatets heterogenitet. Således har de samfund, der præsenterer en betydelig variation, et større antal tilgængelige nicher..

Ud over dette varierer antallet af nicher også afhængigt af typen af ​​organisme, en niche for en dyreart er ikke den samme som for en planteart, for eksempel.

Referencer

  1. Cleland, E. E. (2011) Biodiversitet og økosystemstabilitet. Naturundervisning Viden 3 (10): 14.
  2. González, A. R. (2006). Økologi: Metoder til prøvetagning og analyse af befolkninger og samfund. Pontifical Javeriana University.
  3. May, R. og McLean, A. R. (red.). (2007). Teoretisk økologi: principper og anvendelser. Oxford University Press on Demand.
  4. Pyron, M. (2010) Karakteriserende samfund. Naturundervisning Viden 3 (10): 39.
  5. Smith, R. L. (1980). Økologi og feltbiologi. Addison Wesley Longman
  6. Verberk, W. (2011) Forklaring af generelle mønstre i overflod og fordeling af arter. Naturundervisning Viden 3 (10): 38.

Endnu ingen kommentarer