Homofobe mobningskarakteristika og årsager

1699
Anthony Golden
Homofobe mobningskarakteristika og årsager

Det homofob mobning er enhver form for fysisk eller verbalt misbrug, der udføres med den hensigt at gøre skade, hvor der er en ubalance i magten mellem angriberen og offeret og forårsaget, fordi offeret har en anden seksuel orientering end den, der forventes socialt. 

Den person, der praktiserer homofob mobning, forsøger normalt at hævde sig selv ved at skade den anden person, i dette tilfælde offeret i deres egen seksualitet. Udtrykket af denne aggression indebærer ønsket om delvis at ødelægge den anden og eliminere al slags medfølelse og grænser. I disse tilfælde er det misbrug, der udføres af angriberen, rettet mod at angribe offeret på grund af deres seksuelle orientering.

Kammerater, det vil sige deres kolleger, er normalt opmærksomme på denne situation og lader stadig den ske. Nogle gange gives det normalt bag ryggen på en voksen, der er helt uvidende om det, eller som endda minimerer handlingen og ignorerer den.

Alle disse agenter samarbejder med angriberne og fremmer handling ved undladelse af handling. Derfor er det vigtigt at øge bevidstheden i de unges uddannelsesmiljø og miljøet, som vi vil se senere..

Artikelindeks

  • 1 Funktioner
  • 2 Årsager
  • 3 Sociale faktorer, der fremmer det
  • 4 Hvordan kan du gribe ind over for homofob mobning?
    • 4.1 Årsager til at gribe ind
  • 5 Konklusion
  • 6 Referencer

Egenskaber

Nogle egenskaber, der adskiller denne type mobning fra de andre former for chikane, der findes, er:

  • Dens usynlighed i formel uddannelse i uddannelsessystemet.
  • Den manglende støtte kombineret med familiens afvisning, som disse mennesker måtte have.
  • Den mulige smitte af stigma ikke kun for disse mennesker, men også for dem, der støtter dem.
  • Normaliseringen af ​​homofobi er udløseren til, at den internaliseres som noget negativt.
  • Det er kendetegnet ved at have et stille miljø, det vil sige, at menneskerne omkring offeret normalt ikke giver aggressor eller aggressorer væk.

Ud over ovenstående kan vi også finde andre vigtige elementer til fælles med andre former for kønsvold mod kvinder eller chikane på arbejdspladsen.

Normalt udføres denne type vold normalt af mennesker, der føler, at de har meget magt eller er bedre end deres ofre, som normalt ikke har mulighed for at forsvare sig.

Årsager

I løbet af menneskehedens historie har forskellige måder at forstå vores krop såvel som sex og seksualitet sejret og fremhævet. Dette koncept er blevet omdannet til i dag og er således heteroseksualitet fremfor homoseksualitet.

Hovedårsagen til homofob mobning findes i den måde, hvorpå samfundet fortolker heteroseksualitet som den eneste accepterede form for seksualitet, og alle andre seksuelle manifestationer end dette som noget, der ikke er tilladt.

Skolen, der er institutionen for reproduktion af kultur par excellence, har en vigtig rolle i opbygningen af ​​værdierne af tolerance og respekt, men også netop på grund af sin socialiserende rolle skal den gengive stereotyper og stigmas i ansigtet af dem, der betragtes som forskellige.

Sociale faktorer, der fremmer det

De faktorer, der fremmer homofob mobning, er følgende:

-Kønsstereotyper. De er opgaver, som samfund og kultur normalt tildeler kvinder og mænd, fordi de er af det køn.

-Fordomme er at være meninger, der fremsættes, før beviset vurderes. Hvis en person bekræfter, at homoseksuelle er perverse og promiskuøse uden viden om emnet, vil han pådrage sig fordomme og gengive en stereotype.

-Diskrimination og homofobi. Diskrimination på grund af seksuel orientering er den betingelse for udelukkelse, der på baggrund af ideer, myter og misinformation om andre seksuelle muligheder end heteroseksualitet placerer mennesker i en sårbar situation.

Hvordan kan du gribe ind i lyset af homofob mobning?

For at gribe ind over for homofob mobning er det vigtigt, at seksuel uddannelse behandles både hjemme og i skolen med fokus på tre aspekter: indhold, holdninger og færdigheder.

Man kan tro, at dette ville være nok, men det er ikke sådan, da det allerede er set med andre vigtige emner såsom seksuelt overførte infektioner, hvor informative samtaler i skolerne ikke fungerer..

Det er vigtigt, at der gives information om homoseksualitet, lesbianisme og transseksualitet som mulige former for seksuel orientering eller kønsidentitet. Det er også vigtigt, at de gøres for at ændre de negative holdninger, man måtte have til disse grupper.

I skoler fandt vi ikke information eller henvisninger til seksualitet. Lesbiske, homoseksualitet, biseksualitet eller transseksualitet diskuteres normalt ikke. 

Dette kan få det til at blive tænkt, at det er et emne, der ikke kan diskuteres, det vil sige et tabubelagt emne, der således udløser negative tanker, og derfor er heteroseksuelle værdier de dominerende. Så fra skolerne uden at være opmærksom på, hjælper det med at opretholde den diskrimination, der tillader denne form for mobning.

Hvis skoler ønsker at mindske homofob mobning, bør det behandles på en reel måde med aktive politikker, der indfører en forskelligartet seksuel uddannelse i læseplanen, hvor alle uanset deres kønsidentitet og seksuelle orientering afspejles.

Årsager til at gribe ind

Nogle grunde til at arbejde i den retning er følgende:

  • I samfundet generelt er der misinformation om spørgsmål om køn og seksuel orientering og seksualitet. Derfor kan de skabe myter, fordomme og misforståelser.
  • Ved mange lejligheder kan vi i skolerne finde holdninger, der ikke er positive over for både elever og lærere.
  • Fra skolen skal de kæmpe for at ændre den negative følelse, der findes over for homoseksuelle, biseksuelle, transseksuelle mennesker ... Derfor skal positive værdier fremmes over for disse grupper såvel som egalitær og frihed til at udløse en sameksistens uden chikane eller afledte problemer af dette.
  • Påpeg, at fra skolen bør en af ​​de vigtigste agenter for socialisering fremme tolerant tænkning, der fremmer positive værdier over for kønsdiversitet for at reducere denne type negative handlinger.

Endelig må vi sige, at ikke kun skolen skal have ansvaret for at bekæmpe denne form for mobning, men at familien også har en aktiv rolle, og vi er ansvarlige som forældre..

At tale hjemme med unge mennesker, da de er små, er et af de første skridt til at bidrage til et mere tolerant samfund og overføre værdier af respekt over for denne og andre grupper.

Konklusion

Samfundet har et ansvar mod mobning og homofob mobning. Vi skal reflektere med os selv om, hvordan vi handler, og hvad vi normalt siger om seksualitet for at analysere, om vi også ubevidst samarbejder i homofobe holdninger.

På den anden side befinder unge sig i et samfund med meget information takket være nye teknologier, men de har stadig ikke kapacitet til at være kritiske over for disse, og de ved ikke, hvem de skal bede om hjælp, da de ikke modtager sexundervisning fra skolerne, forudsat at de ikke vil tale hjemme på grund af den frygt eller skam, de føler.

Så vi finder ud af, at unge stadig har de problemer, de altid har haft, de ved ikke, hvem de skal henvende sig til for at finde ud af mere om et specifikt emne i en verden fuld af referencer til seksualitet, forbrug og sex.

Som fagfolk inden for uddannelse og familie er vi ansvarlige for at give de nødvendige oplysninger til unge mennesker og give dem færdigheder og ressourcer, så de kan blive udsat for mobning og homofob mobning for at mindske eller lindre det..

Referencer

  1. De la Fuente Rocha, E. (2014). Skole mobning i ungdommen. Ibero-American Journal of Academic Production and Educational Management.
  2. Molinuevo, Belen (2007). Specificitet af skolemobning for homofobi. Kursus Sex og kærlighed er ikke en farve, CCOO, Madrid.
  3. Morales, præst. (2007) Kort historie om bekræftende handling i verden. Mexico. Conapred.
  4. Naphy, W., (2006) Født til at være homoseksuel. Historie om homoseksualitet. Mexico.
  5. Platero, Raquel og Gómez, Emilio (2007). Værktøjer til bekæmpelse af homofob mobning. Madrid: Talasa.
  6. Winkler, Kathleen (2005). Mobning: Sådan håndteres plageri, drilleri og plage, Enslow Publishers. USA.

Endnu ingen kommentarer