Forskelle mellem psykopedagogik og psykologi

1022
Simon Doyle
Forskelle mellem psykopedagogik og psykologi

På en opsummeret og generel måde kunne vi sige, at Psykopedagogik fokuserer specifikt på indlæringsproblemer hos børn, unge eller voksne, mens Psykologi Dens formål med undersøgelsen er adfærd generelt. Der er en tendens til at fokusere arbejdet i Psykopædagog hos børn er dette dog en reduktionistisk ekstrapolering afledt af den vigtige læringsperiode, der opstår i barndommen.

Hvordan kan du træne i psykopedagogik

I øjeblikket i Spanien der er ingen mulighed for at tage Grad i psykopædagogik, da denne grad er blevet slukket efter implementeringen af ​​Bologna-planen. Den eneste måde at få uddannelse i psykopædagogi er gennem en bestemt kandidatgrad, såsom kandidaten i psykopædagogik fra UNIBA, eller gennem forskellige postgraduate kurser.

Et af de grundlæggende krav for at få adgang til en Master i psykopedagogik er at have karrieren i Psykologi eller pædagogik, eller den Mesterens titel med specifik træning.

Psykologens og psykopædagogens funktioner

Det Klinisk psykopædagog søger at forebygge, opdage og behandle problemer relateret til læring, uanset patientens alder. Derudover fungerer det med Uddannelsesprogrammer og forskellige teknikker til at lette undervisnings- og læringsprocessen.

På den anden side er Psykolog er en professionel orienteret mod viden om personligheden, styring af følelser og interpersonelle relationer. Dens hovedfunktion er at stille personlighedsdiagnoser og designe og anvende psykologiske teknikker til at hjælpe med at løse eller overvinde problemer og konflikter..

Professionelle muligheder inden for psykopædagogik

    • Skolepædagog i undervisningscentre for reguleret uddannelse.
    • Rådgiver i universiteternes psykologiske plejetjenester.
    • Psykopædagogiske skabe.
    • Medicinske centre.
    • Psykopedagog i børnehaver eller børnehaver.
    • Træner i erhvervsuddannelseskurser for beskæftigelse.
    • Sociokulturelle animationsvirksomheder. Aktiviteter til fritid og fritid.
    • Geriatriske eller dagcentre for ældre.
    • Foreninger og fonde.
    • Fængselscentre og krisecentre for mindreårige.
    • Skole boliger.
  • Opmærksomhed på stofmisbrug.
  • Uddannelse for sundhed. Sex uddannelse.
  • Universitetslærere og forskere.
  • Personaleafdelinger.
  • Forberedelse af didaktisk og undervisningsmateriale til forlag.
  • Uddannelseshold fra museer og kulturvirksomheder.
  • Uddannelse og personalerådgivning.
  • Arbejdsorienteringstekniker.

Endnu ingen kommentarer