Hvad er positiv uddannelse?

En af hovedårsagerne, der fører forældre til en psykologisk konsultation, er problemer relateret til deres børns uddannelse: udfordrende adfærd, ulydighed, uinteresse i husarbejde og endda fornærmelser og vold. Hvad kan vi psykologer gøre?

Vurdering af sagen og intervention mellem børn og unge

Først ved hjælp af et psykologisk interview med både forældrene og barnet, så længe barnet er gammelt nok til at besvare vores spørgsmål, vil vi vurdere konsultationens behov og etablere nogle mål, der vil være motoren i vores intervention. Det vil sige, vi vil udføre et psykoterapeutisk arbejde med barnet eller den unge for at eliminere disse maladaptiv adfærd og vi vil arbejde for findlede og etablere mere passende adfærd.

Positiv uddannelse: intervention med forældre

For at en terapi skal være effektiv hos børn og unge omkring eliminering og etablering af visse adfærd, er det nødvendigt at arbejde med forældrene. Derfor bruger vi positiv uddannelse, inde i kognitiv adfærdsmæssig teoretisk model. Ved hjælp af positiv uddannelse Vi tilbyder teknikker og værktøjer til forældre til at overvinde mulige fremtidige situationer, der kan blive problematiske for familien. Derfor ... Hvad vil vi eller rettere, hvad er målene for positiv uddannelse??

• At forældre er hovedansvarlige for uddannelsen af ​​deres børn.

• De lærer at uddanne sig.

• De vil være i stand til at genkende mulige problemer, der giver anledning til maladaptiv adfærd af deres børn, det vil sige, de vil være i stand til at genkende, om deres barns opførsel er normal, eller hvis den ikke er.

• De vil være i stand til at forhindre muligt adfærdsforstyrrelser i fremtiden.

• Og vigtigst af alt vil de lære teknikker, der skal bruges under forholdet mellem forældre og børn..

Men hvad er positiv uddannelse?

I de første sessioner vil der blive arbejdet med uddannelsesbegreber: Hvad består uddannelse i? Sådan promoveres en uddannelse støttet af en positiv holdning? Vi vil lære forældre at ændre deres holdning til deres børns uddannelse..

Dernæst vil vi give og hjælpe med at forstå de teoretiske begreber i adfærdsmodifikationsmodel. De vil lære, hvilken adfærd der er normal, og hvilken ikke, og hvorfor positiv uddannelse er den mest egnede til adfærdsmodifikation.

I efterfølgende sessioner vil vi tilbyde værktøjer og teknikker til brug i uddannelsen af ​​dine børn med det formål at lære ny adfærd eller eliminere andre. Ligeledes vil en række sessioner blive dedikeret til den adfærd, som barnet / den unge har lært og / eller elimineret, men ikke udfører eller ikke ønsker at udføre, det vil sige, de er ikke motiveret til forandring.

Og endelig vil psykologen i de sidste sessioner fokusere på, hvordan forældre bruger de begreber og teknikker, der er lært under interventionen, baseret på positiv uddannelse.