Teknologiske fremskridt finder store anvendelsesmuligheder inden for psykologi. Fra virtual reality-værktøjer til behandling af forskellig frygt og fobier til applikationer som Stimulus, der forbedrer og stimulerer kognitive evner gennem tablets og mobiltelefoner.
I anledning af forstyrrelsen af nye teknologier i psykologisektoren blev den første internationale psykologkongres med fokus på teknologisk innovation og iværksætteri i april sidste år afholdt i Almería. Organiseringen af denne kongres søgte som et grundlæggende mål at øge graden af bevidsthed om den forandring, som psykologyrket oplever, og at afbalancere det med teknologisk udvikling.
De kognitive stimuleringsapplikationer er en ekstra hjælp til at øve hjemme aktiviteterne under terapien.
Kognitiv træning er beregnet til at forhindre for tidlig aldring af hjernen. Forskellige undersøgelser har vist, at hjernen hos en 80-årig person har mistet (i gennemsnit) 15% af sin oprindelige vægt.
Dette fænomen forekommer ikke i nogen anden art, og forskellige teorier hævder, at det skyldes, at lydstyrken på vores hjerne er forholdsvis højere end hos andre dyr. Derudover er en anden meget vigtig faktor at overveje det faktum, at mennesker lever meget længere end primater, vores nærmeste slægtninge..
Måske er denne forlængelse af vores forventede levetid det, der har forårsaget den kognitive forringelse af et organ, der oprindeligt ikke var parat til at forblive i drift i så mange år.
I modsætning til hvad mange mennesker antager, begynder tabet af kognitive evner meget tidligt i livet. Den oprindelige forværring begynder efter 20 år, men det er et meget langsomt og næsten umærkeligt tab.
De øvelser, der foreslås i denne type applikationer, er normalt knyttet til hukommelse, beregning, ræsonnement eller kommunikation og er især indiceret til ældre eller med en eller anden form for handicap.
Desuden gør muligheden for at måle patientens ydeevne inden for forskellige områder det muligt at kvantificere den uundgåelige kognitive forringelse forårsaget af årets forløb..
Når vi starter en kognitiv træning, er det første, vi skal gøre, at etablere en diagnose, der definerer personens kognitive og hjernekapacitet. Med udgangspunkt i dette udgangspunkt vil det være meget lettere for os at etablere et træningsprogram, der passer til baseniveauet for hver patient..
Herfra vil målet være at styrke de områder, der har brug for at forbedre deres kapacitet og frem for alt undgå deres tilbagegang gennem årene..
Dataene fra disse værktøjer hjælper os med at udføre en konstant analyse af resultaterne efter hver session. På denne måde er det muligt at evaluere udviklingen og præstationen for hvert af de behandlede kognitive områder for at foretage ændringer i træningen..
Med afviklingen af sessionerne og patientens tilegnelse af nye færdigheder kan vanskelighederne med øvelserne i disse applikationer øges..
Endnu ingen kommentarer