Det kvalitativ forskning Det er et sæt forskningsmetoder baseret på observation, der bruges til at forstå et fænomen i dybden uden at bruge numeriske data til det. Denne type forskning fokuserer på spørgsmål som hvorfor noget sker, hvor ofte og hvilke konsekvenser det har.
I modsætning til kvantitativ forskning har kvalitativ forskning tendens til at fokusere på et enkelt fænomen og bruger derfor næppe statistikker til at drage sine konklusioner. Tværtimod, når de anvendes, anvendes teknikker som observation, semistrukturerede interviews eller spørgeskemaer..
Kvalitativ forskning har traditionelt haft et dårligt ry inden for det rene videnskabelige område, men det bliver stadig vigtigere over hele linjen. Det anvendes hovedsageligt i discipliner relateret til natur- og samfundsvidenskab, såsom biologi, psykologi og sociologi. Deres metoder kan også bruges i andre sammenhænge såsom journalistik eller økonomi..
På trods af at det oprindeligt er en mindre struktureret forskningsmetode end den kvantitative, er der i løbet af de sidste årtier udviklet adskillige teknikker og procedurer, som skal følges for at udføre kvalitativ forskning korrekt. I denne artikel vil vi se, hvad dens vigtigste egenskaber er, og i hvilke sammenhænge den anvendes..
Artikelindeks
Hovedformålet med kvalitativ forskning er at forstå, hvorfor fænomenet, der undersøges, forekommer ud over de konsekvenser, det producerer i sit miljø, og arten af alle involverede årsager og virkninger. For at opnå dette indsamler forskere data ved hjælp af forskellige metoder og ved at fokusere på forskellige elementer..
For eksempel i en kvalitativ forskning i psykologi kan der gennemføres åbne interviews for bedre at forstå et fænomen set fra deltagernes synspunkt; men samtidig vil observation blive brugt til at forstå det med et mere eksternt og upartisk perspektiv.
Fænomenerne, der studeres fra kvalitativ forskning, er normalt ekstremt komplekse og fulde af nuancer, så i de fleste tilfælde er det nødvendigt at opdele dem i mindre dele for at kunne forstå dem korrekt..
For eksempel kunne en etolog, der studerer reproduktive vaner hos en primatart, ikke dække fænomenet i sin helhed. I stedet for ville jeg først undersøge, hvad der er de dele, der udgør problemet og fokusere på hver af dem en efter en..
Således kunne det for eksempel studere hunnernes opførsel, når de er i varme, virkningerne af hierarki blandt medlemmer af besætningen eller tilstedeværelsen eller fraværet af monogami i arten. Senere, når alle data var samlet, kunne du oprette en samlet teori, der forsøgte at forklare hele fænomenet..
En af de mest almindelige kritikpunkter for kvantitativ forskning er, at undersøgelserne udføres i unaturlige og kontrollerede omgivelser, så dette kan indirekte påvirke resultaterne. Tværtimod, i det kvalitative er det forskeren, der skal nærme sig fænomenet og observere det og blande sig så lidt som muligt i dets udvikling..
I socialpsykologi, et af de områder, der bruger kvalitativ forskning mest, vil dette betyde, at eksperten bliver nødt til at observere grupper af mennesker, der interagerer på en normal måde, hvis det er muligt, uden at de er opmærksomme på deres tilstedeværelse. På denne måde kunne der indsamles meget mere pålidelige data om det fænomen, der skal undersøges..
Det fokuserer på at beskrive den måde, hvorpå en deltager oplever en bestemt begivenhed. For at udføre det bruges teknikker som interviews, direkte observation eller spørgeskemaer til at indsamle information direkte fra de deltagende emner..
Denne type kvalitativ forskning er mere bekymret end andre om, hvordan deltagerne har det under en aktivitet eller begivenhed. Derfor bruges det hovedsageligt inden for områder som psykologi, sociologi eller forskning inden for markedsføring og salg..
Den etnografiske model er en af de mest populære stilarter inden for kvalitativ forskning. Det bruges i discipliner som antropologi og etologi. I det skal forskere komme ind i den kultur eller gruppe, de ønsker at studere, for at forstå dybtgående dets egenskaber, motivationer og udfordringer..
Casestudiemodellen fokuserer på en dybtgående forståelse af et klinisk tilfælde med et enkelt emne. På denne måde bruges det frem for alt i sammenhænge som psykologi eller medicin..
I casestudiemodellen indsamles oplysninger om det samme fænomen ved hjælp af forskellige metoder og ekstraheres fra forskellige kilder. For at forstå det dybtgående bruges alle de indsamlede detaljer til at skabe en samlet konklusion om det..
I kvalitativ forskning undersøger den historiske model tidligere begivenheder, deres årsager og deres konsekvenser for bedre at forstå, hvad der i øjeblikket sker. Denne model besvarer spørgsmål baseret på en hypotetisk idé og bruger derefter alle tilgængelige ressourcer til at teste den..
Denne type kvalitativ forskning kan bruges inden for alle slags områder, fra forretningsområdet til sociologi eller antropologi..
Kvalitativ forskning bruger meget forskellige metoder end andre typer undersøgelser. Dernæst vil vi se, hvilke teknikker og instrumenter der er mest brugt inden for denne sektor.
Med direkte observation studerer forskeren de mennesker eller emner, han ønsker at forstå, og prøver at blande sig i deres rutiner og skikke så lidt som muligt. Denne type forskning udføres normalt på en skjult måde, så forsøgspersonerne ikke ved, at de deltager i en undersøgelse.
Spørgeskemaer er normalt designet til at indsamle kvantitative data. Der er dog en kvalitativ version af dem, hvor åbne spørgsmål bruges, så deltagerne kan udtrykke deres tanker mere frit..
Inden for fokusgrupperne mødes forskerne med en lille gruppe deltagere i en samtale, hvor de forsøger at indsamle relevante data til den undersøgelse, der udføres. Denne metode bruges ofte inden for områder som markedsføring eller socialpsykologi.
Semistrukturerede interviews er samtaler mellem forskeren og en deltager, hvor forskellige emner af interesse for undersøgelsen diskuteres, men i en åben kontekst på en sådan måde, at den person, der besvarer spørgsmålene, kan fortælle deres synspunkt og bidrage med alle de oplysninger, du ønsker.
Deltagende eller etnografisk observation ligner direkte observation i den forstand, at forskeren fokuserer på at studere et mere eller mindre komplekst fænomen inden for marken. Men i denne version deltager den professionelle direkte i, hvad der sker, for at prøve at forstå det i større dybde..
Således kunne en antropolog for eksempel komme i kontakt med en indfødt stamme og fortsætte med at leve som sine medlemmer i en mere eller mindre lang periode med det formål bedre at forstå deres skikke, motiver, overbevisninger og måder at handle på..
Udgivelsen af bogen Guds valg, Skrevet af Alan Peshkin i 1986, er det et godt eksempel på en kvalitativ forskningsproces. Denne forfatter ønskede at forstå dybtgående årsagerne til, at amerikanske familier førte deres børn til religiøse skoler i stedet for offentlige centre, ud over de virkninger dette har på studerende.
For at indsamle alle de data, han havde brug for til at skrive sin bog, tilbragte Peshkin 18 måneder med medlemmer af uddannelsesmiljøet på et religiøst kollegium, Bethany Baptist Academy. I løbet af denne tid gennemførte han direkte observationer, en-til-en-interviews med studerende, forældre og lærere og alle mulige spørgeskemaer for bedre at forstå, hvad der skete..
En nylig undersøgelse offentliggjort af John Wiley & Sons forsøgte at forstå, hvad de unges holdninger er til de formodede sundhedsmæssige fordele ved nogle almindeligt forbrugte produkter, såsom energidrikke eller visse skønhedsprodukter.
For at forstå de unges holdning til disse elementer blev der udført semistrukturerede interviews med 27 australske studerende, og efter transkribering af dem blev svarene analyseret for at forsøge at finde mønstre i dem..
Undersøgelsen viste, at størstedelen af de unge syntes at være næsten fuldstændig uvidende om alt relateret til forskning inden for sundhedsområdet, så de havde store vanskeligheder med at skelne mellem sande budskaber og andre, der simpelthen blev brugt som en marketingstrategi.
Denne kvalitative forskning forsøgte at forstå, hvorfor nye teknologier spiller en stadig vigtigere rolle i alle kreative eller innovative processer, især i virksomheder. For at gøre dette analyserede de dybtgående de kreative processer fra flere virksomheder i forskellige størrelser.
Under deres analyse brugte de alle mulige metoder, fra casestudier til interviews og spørgeskemaer blandt medarbejderne. Hans konklusion var, at nye teknologier optager mere og mere plads i vores daglige liv og giver os muligheder for kreativitet, der simpelthen ikke eksisterede før..
Videnskabelig metode.
Efterforskningsundersøgelse.
Feltforskning.
Anvendt forskning.
Ren forskning.
Forklarende forskning.
Beskrivende forskning.
Endnu ingen kommentarer