Det IKT i hverdagen De er til stede i miljøer, der er så forskellige som uddannelse, kultur, medicin og økonomi. Informations- og kommunikationsteknologier (IKT) er værktøjer, der letter både udstedelse af information og adgang til dem samt en passende behandling, der skaber forbedringer i samfundet..
Uden tvivl er IKT en af de største ændringer, som det nittende århundrede har været i stand til at opleve med hensyn til netværk og kommunikation. De har været ansvarlige for at ændre den måde, hvorpå folk får adgang til eller formidler information ved hjælp af fordelene ved computere og internettet.
Informations- og kommunikationsteknologier er hovedsageligt præget af deres interaktive og øjeblikkelige karakter. Hertil kommer, at takket være disse er det muligt at generere et gunstigt scenarie for generering af indhold på global skala, hvilket er vigtigt for demokratisering af information..
Artikelindeks
IKT bruger elektronisk udstyr som medium; sådan er det blandt mange telefoner, computere og tablets.
Ligeledes bruger de Internettet til udvikling af platforme, programmer og midler, der tillader oprettelse af et rum til udveksling af information, der er gavnlig til utallige anvendelser og applikationer. Nedenfor viser vi de mest fremragende egenskaber ved IKT:
- De fremmer oprettelsen af nye kommunikationsværktøjer gennem integrationen mellem nye teknologier og enheder.
- De skaber interaktivitet mellem brugere, hvilket letter kommunikation og informationsudveksling ved hjælp af teknologiske enheder.
- De giver øjeblikkelig kommunikation, da de tillader interaktion i realtid.
- De bruges i forskellige områder og aktiviteter i samfundet, såsom økonomi, kultur, den industrielle sektor, uddannelse og videnskab.
- De er i konstant vækst og innovation.
Vi kan sige, at uddannelse har haft størst fordel af fremkomsten af disse teknologier.
Takket være IKT har de udviklet sig fra virtuelle klasser og samarbejdsrum til gratis og massive onlinekurser (MOOC, for dets akronym på engelsk: Massive online åbne kurser). Dette har tilladt oprettelsen af læringssamfund, der fuldstændigt bryder med den traditionelle uddannelsesordning..
Inden for den finansielle sektor har ikt ændret den interaktion, som kunder har med banker. Dette kan ses fra brugen af pengeautomaten til oprettelsen af netbank.
Denne sidste platform giver brugerne mulighed for at anmode om information, foretage betalinger, overføre penge, betale skat og mange andre handlinger uden at skulle gå til kontorer..
Sådan er effekten af IKT i dette særlige område, at der i øjeblikket er banker eller lignende tal, der ikke har en fysisk placering; De bruger kun og udelukkende IKT til at udføre deres aktiviteter og kommunikere med deres kunder.
Et af de seneste fremskridt i forbindelse med brugen af IKT på det finansielle område har været oprettelsen af tegnebøger (en slags virtuelle tegnebøger til kryptokurver), der bruges til at foretage betalinger, så du kan dispensere med kort og bruge din mobil til dette formål.
I medicin anvendes IKT i vid udstrækning. De kan bruges til oprettelse af et administrationssystem til styring af sundhedscentre - såsom hospitalets informationssystem, kendt under dets akronym SIH-, eller endda i udviklingen af medicinske teams, der tilbyder information om patienter, enten til generering af diagnoser eller til overvågning af deres tilstand.
Blandt det vigtigste medicinske udstyr er kropsscannere, såsom CT-scannere eller MR'er. Disse gør det muligt at indsamle information inde fra patientens krop og præsentere det for læger som billeder.
Denne teknologi letter påvisning af uregelmæssigheder, der ikke kan identificeres ved ekstern observation.
Traditionelle biblioteker har gennemgået en udvikling som en konsekvens af ankomsten af IKT. Takket være Internettet bliver det hver dag lettere at gennemgå bøger, magasiner, artikler eller oplysninger af akademisk karakter.
På den anden side er genereringen af audiovisuelt materiale blevet et supplerende element af stor betydning for formidlingen af kulturelle grupper med forskellige karakteristika..
Derudover er den ideelle atmosfære skabt til oprettelse af nye kulturelle forslag og produkter, der understøttes af IKT, og hvis udvikling ikke ville være mulig inden for et andet felt..
De mest repræsentative fordele er relateret til uddannelsesområdet. Det er muligt at sige, at ikt har haft en bemærkelsesværdig indvirkning på undervisnings- og læringsmetoder.
Disse giver læreren forskellige midler og værktøjer til at lette den studerendes møde med ny viden, som har gjort det muligt at lægge den traditionelle metode til brug af tavlen og kridtet til side..
Blandt de mest fremtrædende fordele ved IKT i uddannelse er følgende:
- De tillader brugen af billeder, videoer og audiovisuelt materiale generelt, der fremmer interaktive og dynamiske klasser. Et mere behageligt miljø skabes til opbygning af viden.
- Det er muligt at bruge fora og sociale netværk for at lette interaktionen mellem lærere og studerende. Dette scenario bryder den fysiske barriere, der indebærer, at klasseværelset er det eneste sted, hvor undervisnings- og læringsprocesserne finder sted..
- De giver mulighed for at få forskellig information fra forskellige kilder, hvilket letter gennemgang og forskning af forskellige forfattere om bestemte emner.
- De giver fleksibilitet til uddannelsesprocessen. Gennem brug af samarbejdsrum som det virtuelle klasseværelse giver IKT studerende adgang til information uden for undervisningstiden; dette gør det lettere for alle at være mere uafhængige i deres læringsproces.
- De bidrager til at styrke ansvaret og disciplinen ved at lade læringsprocessen være i den studerendes hænder, da klasseskemaer i mange tilfælde ikke er stive. Dette giver den studerende frihed til at studere efter sin egen beslutning..
- De nedbryder de fysiske barrierer ved interpersonel kommunikation og bringer øjeblikkeligt mennesker, der er geografisk distanceret tættere på hinanden.
- De giver folk en næsten uendelig kilde til information, uanset hvor de er, så længe de har internetadgang. At få information og nyheder via elektroniske enheder letter kontakten med de nyeste begivenheder i verden, også fortalt af forskellige kilder.
- De giver dig mulighed for at udføre alle slags banktransaktioner uden at skulle gå til filialerne.
- De letter gennemførelsen af administrative procedurer og procedurer i forskellige sektorer og områder af livet, såsom offentlig administration, arbejde, sundhed, uddannelse og forretning, blandt andre..
- De fremmer skabelsen af nye arbejdspladser. Et eksempel på dette er call-centre.
- De giver mulighed for at forbinde mennesker fra forskellige dele af verden, der har lignende interesser, da de letter skabelsen af rum til blandt andet uddannelsesmæssig, kulturel og politisk udveksling..
Brug af IKT inden for uddannelsesområdet er muligvis ikke altid fuldt ud gavnligt.
Disse nye teknologier kan tilbyde nye måder at udføre uddannelsesmæssige aktiviteter på, som kan være skadelige for nogle skikke, der traditionelt genererede gode resultater. Dette er tilfældet med håndskrift og assisteret skrivning, som muliggør automatisk korrektion af stavefejl.
Blandt de største ulemper ved IKT inden for uddannelse skiller sig følgende ud:
- Internettet præsenterer en uudtømmelig kilde til relevante nyheder og information, men det viser også uvigtige og banale oplysninger, der kan fange nogle menneskers opmærksomhed. Mange ender med at bruge mere tid på at forbruge sådant indhold i stedet for at fokusere på uddannelsesindhold..
- Evnen til at få adgang til ubekræftede nyheder eller upålidelige kilder på Internettet kan få studerende til at forbruge information af dårlig kvalitet for at lære om bestemte emner, hvilket gør deres læring dårligere stillet. De kan endda lære misforståelser uden at vide det..
- Da der ikke er nogen direkte kontakt mellem studerende og lærere, kan der skabes et noget upersonligt og fjernt miljø, som fremmer demotivation og manglende entusiasme i uddannelsesdynamikken..
- På trods af at IKT opnår sammenkobling mellem mange mennesker over hele verden, er der stadig mange andre, der ikke kan få adgang til det, fordi de har lave økonomiske ressourcer, eller fordi der kun fås få teknologiske fremskridt i deres bopæl. Dette kan antyde en forsinkelse i deres uddannelsesproces.
- De kan påvirke din egen kritiske tænkning. I mange tilfælde forventer nogle mennesker, at al information findes på Internettet og bagatelliserer skabelsen af viden.
- De udgør en trussel mod social interaktion mellem mennesker. Brugen af IKT er ikke kun begrænset til øjeblikket med at kommunikere med mennesker, der er miles væk, men de bruges selv blandt mennesker, der har mulighed for at interagere personligt.
- Det følelsesmæssige og affektive indhold, der opnås ved ansigt til ansigt-interaktion mellem individer, kan ikke replikeres af virtuelle medier..
- Brug af internettet er afgørende for at udnytte fordelene ved IKT. Dette indebærer, at personer, der ikke har adgang til den nævnte tjeneste, vil blive ekskluderet.
- Brug af IKT medfører en betydelig udgift. Selvom der er massive onlinekurser, der er gratis, og de fleste af de sociale netværk er åben adgang, har internettjenesten og det udstyr, der skal bruges til at udnytte disse platforme, en værdi, der i mange tilfælde er høj..
- Skype. Videoopkaldstjeneste.
- Bizum. Spansk system med øjeblikkelig betaling mellem enkeltpersoner og kommercielle indkøb.
- GPS. Navigations- og lokaliseringssystem, der fungerer med satellitter.
- Bluetooh. Trådløst netværk, der muliggør datatransmission mellem enheder.
- Øjeblikkelig udveksling af beskeder. Form for kommunikation i realtid mellem brugere af digitale enheder.
- Blogspot. Digital content manager brugt af blogs.
- Youtube. Underholdning, nyheder og uddannelsesmæssig videoplatform.
- Støvsugerrobot. Robotrensningssystem med intelligent programmering til autonom brug.
- Alexa. Smart virtuel assistent.
Endnu ingen kommentarer