Det børnepsykopati Det vises hos børn, der mangler empati og anger, er selvcentrerede, har begrænset affektivitet, er oprigtige og viser overfladisk charme. Psykopati er en af de psykiske lidelser, der har de mest ødelæggende konsekvenser hos den person, der lider af den og især i deres omgivelser. Derudover, som vi vil se senere, er det en af de sværeste lidelser at behandle..
Selvom der ikke er mange undersøgelser af børne- og ungdomspsykopati, har sygdommen vist sig at begynde i barndommen. Nogle undersøgelser viser endda, at tilstedeværelsen af psykopati i barndommen og ungdommen er en variabel, der kan forudsige kriminel adfærd i voksenalderen..
Allerede i 1976 definerede Cleckley den psykopatiske personlighed med en række nøgleegenskaber: overfladisk charme, fravær af nervøsitet, oprigtighed, antisocial adfærd, begrænset affektivitet, ligegyldighed over for personlige forhold, manglende evne til at følge en sammenhængende livsplan, blandt andre.
På den anden side er forskerne enige om, at når de henviser til børn og unge, taler de om psykopatiske træk og ikke om psykopati i sig selv, fordi nogle af disse børn, når de bliver voksne, ikke udvikler lidelsen.
Artikelindeks
Robert Hale, en af de førende eksperter på dette område, beskriver psykopater som rovdyr af deres egen art. Det adskiller også disse individer ved karakteristiske symptomer på de affektive, interpersonelle og adfærdsmæssige områder:
De er kendetegnet ved at have overfladiske og hurtigt skiftende følelser. De mangler empati og viser en manglende evne til at opretholde varige bånd med andre mennesker.
De er arrogante, selvcentrerede, manipulerende, dominerende og energiske.
De er uansvarlige og impulsive. De søger nye og stærke fornemmelser og overtræder regelmæssigt sociale normer. De har også en tendens til at føre en socialt ustabil livsstil..
Andre funktioner, der vises hos børn og unge med psykopati, er:
Andre undersøgelser om dette emne har vist, at unge med psykopatiske træk har udviklet andre patologier i barndommen, såsom opmærksomhedsunderskud hyperaktivitetsforstyrrelse, adfærdsforstyrrelse i barndommen eller adfærdsforstyrrelse..
Det er vigtigt at stille en ordentlig diagnose og skelne mellem en normal ungdom eller et barn og en med sygdommen..
Børn og unge kan have en række typiske karakteristika i denne periode, såsom mangel på empati, overtrædelse af normer eller risikabel adfærd såsom stofbrug..
Nogle forfattere som Seagrave og Grisso indikerer, at mange af de psykotiske egenskaber, der vises i ungdomsårene, er de normale aspekter af dette udviklingsstadium..
Der er dog andre forfattere, der, endda er enige i den foregående udsagn, mener, at mange af symptomerne på psykopati hos børn og unge er noget mere end normale manifestationer på dette udviklingsstadium.
Ifølge nogle forfattere er et særligt særpræg hos disse børn, at de betragtes som ikke særlig bange, og virkningerne af socialisering er praktisk talt ingen, da de ikke oplever skyld eller lærer af straf.
Forældre lærer barnet, hvornår og hvordan man oplever følelser som stolthed, skam, respekt eller skyld, idet de bruger straf, når de handler dårligt. Hos disse børn er det ikke let at indgyde en følelse af skyld, fordi de ikke har udviklet den.
De føler ikke angst eller frygt, når de vil bryde en regel eller frygt for gengældelse fra forældre eller andre autoriteter. Dette hindrer i høj grad normaliseret socialisering..
Inden for denne gruppe af børn og unge med så forskellige træk er det nødvendigt at være særlig opmærksom på dem, der ud over at have antisocial adfærd og konstant trods norm og autoritet er kolde, manipulerende individer med vanskeligheder med at opleve følelser.
Disse personlighedstræk kombineret med en mangel på internalisering af normen gør disse børn og unge særligt vanskelige at håndtere..
Der er adskillige undersøgelser af årsagerne, der fører til udvikling af denne psykiatriske lidelse. Forskning på dette område fortsætter, fordi der ikke er fundet en klar determinant for dets udvikling. Det ser snarere ud som et resultat af indflydelsen fra flere faktorer.
Talrige undersøgelser er blevet gennemført med familier, med tvillinger eller adopterede børn. Resultaterne viser, at gener kan være ansvarlige for, at nogle individer er sårbare over for at udvikle denne type lidelse.
Men intet enkelt gen er ansvarlig for lidelsen. Det handler om flere gener, der kombineres for at generere denne sårbarhed. Og på den anden side kan risikoen for at lide af lidelsen variere afhængigt af antallet af gener, som et individ deler med en person, der lider af sygdommen..
Nogle undersøgelser viser, at hjerneskade eller dysfunktion kan have indflydelse på udviklingen af lidelsen. På den anden side synes der at være mangel på forbindelse mellem amygdala (ansvarlig for regulering af følelser) og præfrontal cortex i disse fag.
Der er også udført forskning på den indflydelse, som neurotransmittere såsom dopamin eller serotonin kan have.
Den dominerende teori på dette felt er den såkaldte sårbarheds-stress-model. Dens grundlæggende antagelse er, at for at sygdommen skal udvikles, er eksistensen af en sårbarhed nødvendig, som kan aktiveres af forskellige stressfaktorer, der fremkalder sygdommens udseende..
Med hensyn til behandlingen af denne lidelse er det endnu ikke vist, at der er en type intervention, der er vellykket hos disse personer. Undersøgelser i denne sammenhæng er også pessimistiske, og nogle forfattere som Harris og Rice konkluderer endda, at behandlingen i nogle tilfælde ikke kun er effektiv, men også kan være kontraproduktiv..
De største problemer ved udførelse af en intervention er på den ene side de begrænsninger, der er præsenteret i de undersøgelser, der er udført i denne henseende, og på den anden side disse personers egenskaber, der gør behandlingen ineffektiv.
Disse karakteristika inkluderer umuligheden af at skabe et link mellem terapeuten og patienten; de føler ikke behov for at ændre sig, der er ingen oprigtig kommunikation, og de gør følelsesmæssigt arbejde umuligt.
Lösel har opsummeret en række principper, der skal lede interventionen med disse forsøgspersoner under hensyntagen til studiet af de behandlinger, der er anvendt indtil det øjeblik, der viser sig at være de mest effektive. Som han konkluderer, skal behandlingsprogrammer have disse fundamenter:
Selvom der i dag ikke er noget program, der har vist sig at være effektivt til behandling af børn, unge og voksne med denne patologi, udføres stadig undersøgelser med det formål at finde det.
Kochanska har allerede fremhævet vigtigheden af at evaluere børns temperament, fordi de med ringe frygtede personlighedskarakteristika vil have problemer med at udvikle følelser som skyld eller empati..
Ligeledes registreres det, at interventionerne med børn og unge primært skal være rettet mod at kontrollere antisociale impulser med en streng og ordentlig behandling for at overholde reglerne og vanerne.
Kort sagt er det hidtil ikke blevet konkluderet, hvilken type intervention der er passende for en person med disse egenskaber. Det er nødvendigt at vide mere om årsager og processer, der er involveret i dens udvikling for at give en fælles behandling fra farmakologi og psykologi.
Det første skridt for forældre, der har mistanke om, at deres barn kan have denne lidelse, er at være opmærksom på den. Mange gange af frygt eller frygt for, hvad de vil sige, forsøger de at skjule problemet, men det hjælper ikke med at finde en løsning eller mulig forbedring af symptomerne..
I betragtning af forstyrrelsens kompleksitet er det vigtigt at gå til en professionel ekspert i denne sag, der kan vejlede og rådgive om den passende behandling. Derudover vil det være i stand til at give forældre de adfærdsmæssige og uddannelsesmæssige retningslinjer, der er nødvendige for at behandle disse børn og unge..
At kende de mulige årsager til lidelsen, eller hvordan den fungerer, kan hjælpe forældre til bedre at forstå og acceptere den proces, som deres barn gennemgår.
Selv om dette i mange tilfælde er et svar, der synes ukontrollerbart, er det under ingen omstændigheder gavnligt for behandlingen af disse børn.
Det handler om at fremme adaptive sociale vaner og adfærd, få dem til at respektere visse regler og lægge særlig vægt på at forklare og demonstrere, at denne passende opførsel primært har positive konsekvenser for sig selv..
Det er meget vigtigt, at forældre, der beskæftiger sig med denne lidelse, kan have et supportnetværk, som de kan dele deres bekymringer med eller søge støtte, når det er nødvendigt..
Dette netværk kan bestå af familiemedlemmer, venner og endda gensidige hjælpegrupper, der består af flere forældre i samme situation, hvor de kan dele deres bekymringer.
Det er vigtigt at huske på, at barnet eller den unge med denne lidelse kun vil passe på deres egne interesser og behov. Det er mere tilrådeligt i disse tilfælde at indgå aftaler med ham end at konfrontere og diskutere hans tro og / eller adfærd.
Det tilrådes, at forældre er faste og sikre på sig selv før barnet eller den unge og viser mindst mulige svagheder for ham for at undgå manipulation.
I mange tilfælde kan denne situation overvælde forældrene og opgive alt håb om forbedring. Det kan endda føre dem til at træffe beslutninger eller udføre adfærd, der er skadelige for sig selv, såsom stof- eller stofmisbrug for at klare. Dette hjælper under ingen omstændigheder barnets forbedring, men forværrer familiens situation betydeligt.
Endnu ingen kommentarer