Hvad er Richard Paul kritisk tænkning?

4530
Abraham McLaughlin

Det kritisk tænkning af Richard Paul er en disciplineret intellektuel proces, der aktivt søger at analysere, konceptualisere, sammenfatte og værdsætte information.

Denne dataevaluering kan være baseret på erfaring, observation, ræsonnement eller kommunikation og fungerer som en måde at være på. Han beskrev også, at denne metode inkluderer gennemgang af karakteristika, der er forbundet med tænkning, såsom referenceramme, spørgsmål, antagelser, problemer, formål og mere..

Da viden er sammenkoblet, skal man ty til blandt andet filosofisk, historisk, videnskabelig, økonomisk, antropologisk tanke..

Strukturere kritisk tænkning

Som en del af struktureringen kan der skelnes mellem to hovedelementer: et sæt færdigheder, der behandler information og skaber tro.

På den anden side er den individuelle skik til at implementere de nævnte attributter på en fokuseret måde med det formål at styre adfærd i en given sammenhæng.

Disse faktorer kan først kontrasteres med den enkle indsamling og opbevaring af data, da den præsenterer en anden behandling af informationen og dens søgning..

For det andet med den blotte besiddelse af visse evner, der skal bruges. Og for det tredje med brugen af ​​disse attributter som en øvelse uden at acceptere resultaterne.

Kritisk tænkning varierer ifølge Richard Paul alt efter intentionerne bag den. Når du har egoistiske motiver, tjener det til at manipulere ideer baseret på en eller flere menneskers interesser.

Tværtimod, når det er baseret på upartiskhed og intellektuel integritet, er det højere, skønt det er modtageligt for idealisme..

Richard Paul Kritiske tænkningskarakteristika

I sin kritik af det amerikanske uddannelsessystem konkluderer Dr. Richard Paul, at størstedelen af ​​universitetsstuderende er apatiske, ikke tænker selvstændigt og ikke har deres egen tro..

Denne begrundelse fik ham til at lægge grundlaget for sin doktrin, som kan sammenfattes som følger:

-Evnen til at implementere konstruktiv skepsis.

-Dyden ved at inkorporere dyb læring baseret på rationalitet og selvstyret.

-Evnen til at identificere og eliminere bias såvel som anvendelsen af ​​ensidig tænkning.

-Antag, at man gennem en rationel proces kan verificere, hvad man ved, og afklare, hvad der ignoreres.

-Kunsten at gøre ræsonnement mere præcist, retfærdigt og klart gennem evnen til at tænke over, hvordan vi analyserer ideer under processen.

Kritisk tænkning færdigheder

På den anden side etablerede Richard Paul en række holdninger, som man skal have for at have en stærk følelse af kritisk tænkning. Disse 7 dyder er følgende:

-Selvkritik. I forbindelse med intellektuel ydmyghed giver det dig mulighed for at sætte grænser for hvad du kender.

-Intellektuel mod. Det handler om nøje at undersøge de ideer eller overbevisninger, som vi afviser.

-Rationel integritet. Håndter information med den største ærlighed.

-Mental empati. Lyt nøje til andre, før du dømmer eller kritiserer dem.

-Tillid til fornuft.

-Intellektuel vedholdenhed.

-Kaldelse af rationel retfærdighed.

Grundlaget for kritisk tænkning blev etableret af Richard M. Glasser i 1941 og senere vedtaget af Richard Paul, som yderligere bidrog til dens udvikling..

Referencer

  1. Paul, R. og Elder, L. (2001). Paul-Elder Critical Thinking Framework. Hentet den 14.12.2017 fra louisville.edu
  2. Pryme, Lionel (1998). Remapping Critical Thinking Theory: En kritik af Richard Pauls model for kritisk tænkning, UMASS. Hentet den 12/12/2017 fra scholarworks.umb.edu
  3. Det kritiske tænkende samfund. Definition af kritisk tænkning. Hentet den 14/12/2017 fra criticalthinking.org
  4. Espíndola C., José L. Dannelsen af ​​kritisk tænkning. Hentet den 13/12/2017 fra Correodelmaestro.com
  5. Hart, Greg. Passering af en kritisk tænkende gigant: Richard Paul (1937-2015). Hentet den 13/12/2017 fra skeptic.com

Endnu ingen kommentarer